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(2010?无锡)下列实验现象描述正确的是(  )
分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据浓盐酸的物理性质进行分析判断.
D、根据酸碱指示剂的性质进行分析判断.
解答:解:A、硫在空气燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体四氧化三铁,故选项说法错误.
C、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖后,瓶口出现白雾,故选项说法错误.
D、二氧化碳不显酸性,故不会使石蕊变红色;故选项说法错误.
故选A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸的物理性质、酸碱指示剂的性质即可正确解答.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?无锡)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)实验室用氯酸钾制氧气:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
分解
分解
反应.
(2)木炭和氧化铜高温下反应:
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
置换
置换
反应.
(3)稀硫酸和氯化钡溶液反应:
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
复分解
复分解
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?无锡)如图是某医用“葡萄糖氯化钠注射液”的部分文字说明.
      药品名称:葡萄糖氯化钠注射液
成分:葡萄糖5%与氯化钠0.9%,辅料为注射用水
性状:本品为无色的澄清液体
作用:补充热能和体液
规格:500mL(1)该注射液中含有的阳离子的符号为
Na+
Na+

(2)葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为
180
180
,其中碳元素的质量分数为
40%
40%

(3)在人体组织中,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转化成二氧化碳和水,同时放出能量,请写出该反应的化学方程式:
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O

(4)若该注射液的密度为1.0g/cm3,配制500mL该注射液需氯化钠
4.5
4.5
g.某同学欲在实验室中配制一定质量的该溶液,需用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和
玻璃棒
玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?无锡)如图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.请回答:
(1)
30
30
℃时,A、B两物质的溶解度相等.
(2)20℃时,A物质的溶解度
B物质的溶解度(填“>”“<”或“=”).
(3)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,
B
B
物质有剩余(填“A”或“B”).
(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是
(填序号).
①降低温度        ②升高温度         ③加入A物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?无锡)A~H均是初中化学中常见的物质,在一定条件下,它们之间有如图所示的转化关系.已知A和D的组成元素相同,常温下A、D均为无色液体,C、E、F、G均为无色气体,当G变成固体时,俗称“干冰”,B为黑色固体,H为红色金属单质.

请回答下列问题:
(1)写出G和H的化学式:G
CO2
CO2
、H
Cu
Cu

(2)在反应①~⑤,属于化合反应的是
(填序号).
(3)在反应①中,B的作用是
催化剂
催化剂

(4)反应①的化学方程式为
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2
.反应③的化学方程式为
H2O+CO═H2+CO2
H2O+CO═H2+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?无锡)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是
氯酸钾和二氧化锰
氯酸钾和二氧化锰

(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气,发生装置可选择
A
A
,收集装置可选择
C
C
或F,若选用F装置收集氢气,则氢气应从
b
b
口通入(填“a”或“b”).
(4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应.实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2..根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列(Ⅰ)~(Ⅳ)中的
.  
(Ⅰ)AD    (Ⅱ)AE      (Ⅲ)AFG        (Ⅳ)AFH.

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