名师金手指领衔课时系列答案科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：简答题
以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究。
Ⅰ．某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
（1）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________。
（2）实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气，如需随时控制反应速率并节约药品，选择的气体发生装置是_________（填编号）；。若要收集到浓度和纯度较高的氧气，选择的气体收集装置是_________（填编号）。
（3）若选用Ｆ装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端通入，检验二氧化碳已集满的方法是____________________。
Ⅱ．为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）
编号 | 过氧化氢溶液质量/g | 催化剂质量/g | 待测数据 |
实验1 | 50.0 | MnO2 0.2 | |
实验2 | 50.0 | CuO x |
（1）表中x 的数值应是__________。
（2）表中的待测数据指________________（填字母序号）。
A．氧气的质量 B．单位时间内产生氧气的质量
C．氧气的体积 D．单位时间内产生氧气的体积
（3）实验1充分反应后，固液混合物的质量为48.4g，计算过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。（写出计算过程）__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷（解析版） 题型：填空题
“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题．
（1）写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式__________。
（2）写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲______，乙______。
（3）从微观的角度分析，上述反应的实质是______（填粒子符号，下同）和______结合成H2O。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
已知：物质X与Ca（OH）2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式如下：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2↓下列分析错误的是（ ）
A. X肯定不可能是酸
B. X和Y的相对分子质量之差为24
C. X可能是单质，也可能是化合物
D. Y可以是CaCl2或Ca（NO3）2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市九年级中考复习基础练习10《碱的性质》化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
A．氢氧化钠有腐蚀性 B．固体氢氧化钠有挥发性
C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：简答题
在古代江西上饶，人们发现一苦泉，其溶质为X，用赤铁矿A冶炼出的金属B放入其中，发现金属B变红，且上述物质与HCl、H2SO4有如下反应和转化关系（其中“—”连接的两种物质能反应，“→”某物质在一定条件下能转化为另一物质）。试回答：
(1)用化学式表示：苦泉中溶质X是________；C为________；
(2)B和C反应的现象是____________________；
(3)写出工业上用A和气体反应冶炼出B的化学方程式为_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市道外区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
将化学知识应用在生活中.其中建议正确的是（）
A. 洗发时.建议先用护发液.后用洗发液
B. 当炉具火焰黄色且冒黑烟，建议调小氧气门
C. 加油站防火，建议配用泡沫灭火器
D. 铁锅炖鱼后，建议涂食用油后放置
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届四川省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是
A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎
C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
