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【题目】泉城济南,有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉.保护碧水蓝天,是我们每个公民的责任.下列做法中,有利于环境保护的是(  )

A.种植花草树木,增加绿地面积B.随意丢弃快递包装等垃圾

C.把废旧电池埋入水中处理D.工业污水直接排入小清河

【答案】A

【解析】

A、种植花草树木,增加绿地面积,有利于保护环境,符合题意;

B、随意丢弃快递包装等垃圾,容易产生白色污染,不利于环境保护,不符合题意;

C、把废旧电池埋入土中处理,污染土壤和地下水,不利于环境保护,不符合题意;

D、工业污水直接排入小清河,污染水源,不利于环境保护,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源和环境与人类的生产生活密切相关,请根据下列要求回答问题。

1)自然界中不仅蕴藏着_______、石油、天然气等常规化石燃料,人们还在海底发现了一种新型矿产资源-----可燃冰,形成可燃冰的两种物质是________和水。

2)氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是自然界碳循环简图,请回答:

(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为
(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一个是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.食物的腐烂和醋的酿造都属于缓慢氧化

B.武德合金的硬度大、熔点高,可用作保险丝

C.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

D.做铁丝在氧气中燃烧实验前,瓶内留少量水是为了吸收有毒物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t℃时,欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,分别采取下列措施:

①降低温度,②降低溶解度,③加水,④加入足量的溶质。一定能达到目的的是(

A.只有④B.只有①C.①③D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品的纯度,小组同学取出12.5g石灰石样品粉碎后盛放于烧杯中(样品中杂质不溶于水,且不与酸反应),然后往烧杯中逐渐加入稀盐酸,充分反应后产生气体的质量与反应时间的关系如图,请计算:

(1)石灰石样品粉碎的目的是  

(2)石灰石样品的纯度是多少?(此问要写出计算过程)

(3)反应前后烧杯中钙元素的质量  (填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A.NaOH、氢氧化钠、烧碱B.Ca(OH)2、氢氧化钙、熟石灰

C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱D.HCl、氯化氢、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,弹簧秤下挂一重物,重物浸没在AgNO3溶液中,稳定时弹簧秤的读数为F1。再向烧杯中加入适量的铜粉,充分搅拌并静置足够的时间后,溶液的体积未变,此时弹簧秤的读数为F2。已知重物与前、后溶液均不发生任何反应,对于F1和F2的相对大小,下列说法正确的是( )

A.无法判断
B.F2.<F1
C.F2>F1
D.F2=F1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:

(1) 写出编号仪器的名称:①______________

(2) 实验室制取并收集氧气应选用的装置是_______写出用该装置制取氧气的化学方程式_______________________________

(3)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是___________________________________

此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为____________________________,若用此法来制取CO2,应选用的制取并收集的装置是_________________

(4) F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是___________________________,植物油上方原有的空气对实验的结果________(没有”)明显影响

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