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    已知空气中氮气的体积分数为78%。

    （1）100L空气中所含的氮气的体积是___________L。（相同条件下）

    （2）100L空气中所含的氮气的质量是___________g。（已知氮气的密度为1.25g/L）

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市工业园区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质发生的三态变化，主要是由于

    A．微粒本身大小发生变化 B．微粒质量发生变化

    C．变成了新微粒 D．微粒间的空隙大小发生改变

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省汉川市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事实与化学没有密切关系的是

    A．食物、衣料和日常用品的丰盛 B．新材料的开发和利用

    C．环境污染的预防和治理 D．物体机械运动的规律

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期阶段检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）实验中红磷需稍过量，其目的是 ，待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开弹簧夹，观察到 ，由此可知氧气约占空气总体积的．下列氮气的性质中，与本实验无关的是： ．

    A．无色无味 B．难溶于水

    C．不能燃烧也不支持燃烧 D．不与红磷反应

    （2）如果实验中，打开弹簧夹后，几乎没有水进入集气瓶中，其原因可能是 ．

    （3）若将红磷换成蜡烛，该实验能否获得成功？ ，理由是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省靖江市九年级上学期10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，从“”这一角度分析干冰具有的性质和用途。

    （1）干冰升华时 (填“吸收”或“放出”)大量热，因此可作 （填用途）。

    （2）干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时产生葡萄糖并放出 (填名称)。

    （3）将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到 的现象，原因是：_______ (用反应的符号表达式表示)，加热后可看到 的现象。

    （4）大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”。为了减缓“温室效应”，以下建议中合理的是 (填序号)。

    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源

    ②减少含碳燃料的使用

    ③大量植树种草，禁止乱砍滥伐

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化中，属于化学变化的是

    A．汽油挥发 B．分离液态空气制取氧气

    C．水结成冰 D．高粱酿成酒

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省淮南市九年级上学期10月第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。

    【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：_________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____________。

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6％ 过氧化氢

    6％ 过氧化氢

    催化剂

    1 g红砖粉

    1 g 二氧化锰

    时间

    152 s

    35 s

    【结论】该探究过程得出的结论_____________________。

    【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的___________和_________是否变。

    过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程是通过物理变化获得能量的是

    A．水力发电 B．煤燃烧发电 C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。

    【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

    【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

    【查阅资料】①新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

    ②氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。

    【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

    （1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 ,，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。

    （2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是 。

    （3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ，请你设计解决的方法 。

    【结论】竹炭中含有碳元素。

    【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 。

    A．可除衣领袖口等处的汗渍 B．不能除去口中异味C．虫咬、灼伤可消炎止痛

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