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    实验室取用药品，应取最少量，液体一般取
     
    化学变化的本质特征是
     
    ．
    考点：液体药品的取用,化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质,常见仪器及化学实验基本操作
    分析：本题主要考查化学实验中药品的取用操作，主要从节约药品上来分析；从化学变化的本质特征进行分析；
    解答：解：为了节约药品，如果没有说明用量，一般应按最少量取用．液体取1--2mL；化学变化的本质特征是有新物质生成．
    故答案为：1--2ml；有新物质生成．
    点评：化学实验的基本操作和药品取用是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，达到真正节约药品的目的．化学变化的本质特征是有新物质生成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列实验仪器：①集气瓶；②燃烧匙；③量筒；④试管；⑤烧杯．其中不能用来加热的是
     
    ；能直接放在酒精灯火焰上加热的是
     
    ；需垫上石棉网加热的是
     
    （均填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用量筒量液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的
     
    保持水平．若某同学用50毫升量筒量取25毫升液体时，采用仰视的读数方法，则实际量取的液体
     
    （填大于、等于、或小于）25毫升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图．
    （1）该元素的原子的核电荷数为_
     
    ，相对原子质量为
     
    ．
    （2）图乙所示该粒子的符号为
     
    ．
    （3）该元素的原子的电子层数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气可以使带火星的木条复燃，说明氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你指出下列标号仪器的名称：

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    　⑤
     
    ⑩
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的区分方法正确的是（　　）
    A、硬水和软水--肥皂水
    B、葡萄糖和面粉--灼烧
    C、实验室中的蔗糖水和食盐水--尝味道
    D、氮气与二氧化碳--燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳且面对刻度线．读数时仰视线读数为28.2mL，倒出部分液体后，俯视读数为12.2mL．该学生实际倒出的液体的体积是（　　）
    A、等于16mL
    B、大于16mL
    C、小于16mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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