精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(1)分类是学习化学常用的方法。复分解反应发生是需要满足一定条件的,酸、碱、盐之间只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。

请判断下列物质之间能否发生复分解反应,并根据不能发生反应的原因进行分类,参照实例完成下列内容:

___________ ___________

①BaCl2 + H2SO4——-___________

②KNO3 + H2SO4 —— __________

③NaCl + Cu(OH)2—— __________

④CaCO3 + HCl ——__________

⑤NaCl+Ca(OH)2——__________

⑥BaSO4 + AgNO3 ——__________

(2)分类、类比是学习化学常用的方法。化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的B与_________(填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是________

【答案】生成物中没有沉淀、气体或水生成; ②⑤ 复分解反应可以发生; 复分解反应不可以发生; 复分解反应不可以发生; 复分解反应可以发生; 复分解反应不可以发生; 复分解反应不可以发生; C B、C都属于混合物的分离方法

【解析】

(1)生成物中没有沉淀、气体或水生成; ②⑤;

①生成硫酸钡沉淀,复分解反应可以发生;

②不符合复分解反应的条件,生成物中没有沉淀、气体或水生成,复分解反应不可以发生;

③Cu(OH)2难溶于水,反应物间不能交换成分,复分解反应不可以发生;

④生成物中有气体和水,复分解反应可以发生;

⑤不符合复分解反应的条件,生成物中没有沉淀、气体或水生成,复分解反应不可以发生;

⑥BaSO4难溶于水,反应物间不能交换成分,复分解反应不可以发生;

(2)过滤适用于分离难溶性固体和液体,蒸发适用于分离可溶性固体和液体,二者都属于混合物的分离方法,故应将B与C归为一类,依据是:B、C都属于混合物的分离方法。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如下图所示:

(1)反应Ⅰ中的反应物为_____________(填物质的化学式);

(2)写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式_______________

(3)上述循环过程的总反应方程式是________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式______,因为氧气不易溶解于水,所以可选用______装置收集氧气(填序号);选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是______

(2)用装置B制取气体时,检查装置气密性的方法是____

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_________(填装置序号)

(4)汽车尾气中的一氧化氮(NO)是一种大气污染物,但是少量的NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能.NO是一种无色气体,难溶于水,密度不空气略大,在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO.制取NO可选用图中的装置______(填序号),收集一瓶较纯的NO可选用的装置是______,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是

(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:

不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;

通空气时,冷水中的白磷不燃烧:

不通空气时,热水中的白磷不燃烧;

通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是

(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示实验相比, (选填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酚酞试液是比较常见的酸碱指示剂之一,酚酞是白色或微带黄色的结晶粉末,无臭,无味,它的化学式是C20H14O4,关于酚酞的下列说法正确的是( )

A. 酚酞由碳原子、氢原子、氧原子构成

B. 酚酞分子中碳元素质量分数最大

C. 酚酞中碳、氢、氧三种原子的个数比是10:7:2

D. 酚酞分子中含有38个原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z三种金属,把X、Z分别投入稀硫酸中,只有X表面有气泡产生,把Z投入Y的盐溶液中,Z表面有Y析出。列判断错误的是  

A. 金属活动性顺序是:X>Z>Y B. Y投入X的盐溶液中,无X析出

C. ZCu,则Y一定是Ag D. 除去Y中的杂质X,加盐酸溶解后过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按如图所示实验,将滴有酚酞试液的滤纸放试管中,试管口塞上一团脱脂棉。

(1)用A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。仪器A的名称是:__________ 仪器A的用途______

(2)观察到的实验现象:无色酚酞从_____依次变红色,这说明了___的观点。

(3)实验中往往在试管下放一张白纸,其作用是___________

(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是:___________这一实验还说明,两种试剂中___________具有挥发性。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题:

(1)仪器x的名称是

(2)若用装置B收集氧气,进气口应为 端(选填“a”或“b”)

(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是

(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同

若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是

若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应

(1)按图甲装好药品,连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是________

(2)加热一段时间后,灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_____________

(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是铁的一种氧化物,玻璃管内的黑色固体中还可能含有过量的铁”。

【查阅资料】铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色;铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

【实验探究

实验步骤

实验现象

实验结论

倒出玻璃管中黑色固体,平铺于白纸上

黑色固体不变色

黑色固体中一定没有____(填物质名称)

取上述黑色固体少许,装入试管,加入足量____溶液

________,且有红色固体出现

黑色固体中一定含有__________学科,网

【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应,有关的化学方程式是_________

【拓展创新】同学们利用微型仪器长柄V形玻璃管改进了图甲装置,设计出图乙装置,并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂,实验都获得成功。

①甲、乙装置相比,乙装置有很多优点,请你写出一条:__________

②分析上述供水剂的供水原理,其中正确的是______(填字母)

A.疏松、多孔的物质,有良好的吸水和保水性能

B.新鲜的富水植物,在受热时水分容易释放出来

C.本身不含水的固体物质,不能用作供水剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案