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    下列实验方案能达到实验目的是（　　）
    ABCD
    方案
    目的证明二氧化碳溶于水且能和水反应证明碳与氧化铜能发生反应证明金属锌的活动性比铁的活动性强证明燃烧的条件是温度需达到可燃物的着火点
    A、AB、BC、CD、D
    考点：化学实验方案设计与评价,二氧化碳的化学性质,金属的化学性质,碳的化学性质,燃烧与燃烧的条件
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、根据二氧化碳能溶于水，但产物碳酸需利用其性质检验进行解答；
    B、根据碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；
    C、根据证明金属锌的活动性比铁的活动性强应将两种金属放在同种浓度的同一种酸中进行解答；
    D、根据铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，只证明燃烧需要氧气，而不是温度需达到可燃物的着火点进行解答．
    解答：解：A、二氧化碳能溶于水，是否会有产物碳酸需用酸碱指示剂检验，所以此实验不能证明二氧化碳和水反应，故A错误；
    B、碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管中黑色固体变为红色，澄清石灰水变浑浊，则证明碳与氧化铜能发生反应，故B正确；
    C、证明金属锌的活动性比铁的活动性强应将两种金属放在同种浓度的同一种酸中，所以该实验不能证明金属锌的活动性比铁的活动性强，故C错误；
    D、铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，只证明燃烧需要氧气，而不是温度需达到可燃物的着火点，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题通过图示对多个实验进行探究，既培养学生的鉴别能力又巩固学过的知识，可谓一举兼得．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质在溶液中能够大量共存的是（　　）
    A、BaCl2 NaCl H2SO4
    B、H2SO4 NaCl Na2CO3
    C、Na2SO4 KNO3 NaOH
    D、NaOH H2SO4 HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（　　）
    A、木炭B、甲烷C、硫D、红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠元素对人类生命和生活具有重要意义．
    （1）在元素周期表中，钠元素的信息如右图所示．钠属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素；其一个原子中质子数为
     
    ．
    （2）人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠．氯化钠由
     
    构成；从海水中获取粗盐采取的方法是
     
    （填“冷却”或“蒸发溶剂”）．
    （3）过氧化钠（Na2O2）可用在潜水、航天等缺氧场合，是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2，同时生成碳酸钠．
    ①过氧化钠属于
     
    ．
    A．混合物         B．氧化物         C．化合物
    ②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组取“红色”水（自来水中滴加红墨水），加入适量纳米二氧化钛，进行“污水变纯净水”的趣味实验．纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳．据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作（　　）
    A、催化剂B、絮凝剂
    C、吸附剂D、净化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中，发生化学变化的是（　　）
    A、分离空气B、乙醇挥发
    C、煤炭燃烧D、冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）实验室中用大理石和稀盐酸混合制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为
     
    ；制取气体时，组装好 仪器后，应先
     
    ，再添加药品．
    （3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3
     MnO2 
    .
    △
    2KCl+3O2↑，因为
     
    ，所以发生装置应选用
     
    （选填装置序号，下同）收集氧气时，使用
     
    所示的方法收集到的气体比较纯净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究二氧化碳溶于水时，是否与水发生了化学反应？实验方案：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按下图中的步骤I～Ⅳ依次进行实验，观察小花的颜色变化　（资料：紫色石蕊试液遇酸变红色）．
    I．纸花变红Ⅱ．纸花不变红Ⅲ．瓶中的纸花不变红Ⅳ．纸花变红
    （1）由步骤
     
    可以得出结论：使石蕊变红的是醋酸不是水：
    （2）步骤Ⅲ的作用是
     
    ．
    （3）通过上述哪些实验步骤
     
    ，可以证明二氧化碳与水发生反应，写出二氧化碳溶于水时发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、作催化剂的二氧化锰在催化过程中性质和质量都不变
    B、由两种或两种以上物质发生的化学反应一定是化合反应
    C、工业上分离液态空气制氧气，属于分解反应
    D、物质在氧气中发生燃烧、缓慢氧化，其共同点是：都产生热量

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