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    7．如图能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    水的电解
    B．
    木炭在密闭的容器内燃烧
    C．
    加热一定量的氯酸钾制氧气
    D．
    等质量的铝、镁与足量的稀硫酸反应

    分析 A、根据电解水实验的现象分析．
    B、运用木炭在密闭容器中燃烧立刻生成二氧化碳并且随着木炭的燃烧生成的二氧化碳不断增多直到木炭燃尽解答．
    C、运用加热氯酸钾制取氧气要加热一会才能产生氧气解答．
    D、根据金属的活动性以及最终生成氢气的多少分析．

    解答 解：A、电解水生成的氢气和氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故A不正确．
    B、木炭在密闭容器中燃烧立刻生成二氧化碳并且随着木炭的燃烧生成的二氧化碳的质量不断增多直到木炭燃烧结束，从图中看二氧化碳质量不变，故B不正确．
    C、加热氯酸钾制取氧气要加热一会才能产生氧气，从图象看不应该开始就生成氧气，故C不正确．
    D、镁比铝活泼，因此相同时间内镁生成的氢气多；等质量的铝、镁与足量的稀硫酸反，反应结束后，铝生成的氢气比镁多，故D正确．
    故选D．

    点评 本题是数形结合的题目，关键抓住起点和图象的走向，掌握常见物质的化学性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下表中各组物质的区分方法完全正确的是（　　）
    需区分的物质方法1方法2
    A木炭粉和四氧化三铁观察颜色通入一氧化碳加热至高温
    B涤纶和羊毛点燃，闻气味点燃，观察燃烧产物
    C硬水和软水加肥皂水煮沸
    D空气和二氧化碳带火星的木条紫色石蕊溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列气体不能用氢氧化钠吸收的是（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化硫D．氯化氢气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质） 

    （1）碱溶液能使无色酚酞溶液变红色．
    （2）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是酸（填“酸”或“碱”或“盐”）
    （3）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有OH-（填化学符号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：

    （1）仪器①的名称锥形瓶．
    （2）用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用B装置制取该气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）现用C装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；若改用F装置收集该气体，则气体应从a（填“a”或“b”）通入．
    （4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热．选择的发生装置是B，收集装置是D或F．现要制得干燥的氨气，可将气体通过I（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清．
    （1）写出甲装置中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；石灰水“变浑浊”是因为生成了CaCO3（填化学式）．
    （2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：
    【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）．
    【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；
    假设2：产生的二氧化碳使石灰水变澄清．
    【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→b→a→乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是D（填选项序号）．
    A．浓硫酸     B．NaOH溶液
    C．饱和Na2CO3溶液    D．饱和NaHCO3溶液
    【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清．
    【得出结论】由上述探究可得出的结论是挥发出来的氯化氢使石灰水产生的浑浊最终变澄清；二氧化碳只能使石灰水生成的沉淀部分溶解，不能最终使其变澄清．
    （3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3．
    ①AB段pH几乎不变的原因可能是先排出的是装置内的空气，不会使溶液的pH明显变化；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有氯化钙、氯化氢．
    ②BC段发生反应的化学方程式主要有CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质均属于有机化合物的是（　　）
    A．沼气、碳酸氢钠B．酒精、二氧化碳C．木炭、一氧化碳D．甲烷、酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶．[提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性]
    （1）以上操作中所发生的复分解反应共有6个．
    （2）操作①、③、⑤要用到同一种玻璃仪器，该仪器在操作⑤中的作用是什么？
    （3）请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH．（写出实验步骤和现象）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．模型是科学研究中一种常用的方法，它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物．如图形象地表示了在一定条件下，某化学反应前后反应物和生成物分子及其数目的变化．该反应的基本反应类型是（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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