精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
【提出假设】物质发生化学变化前后总质量不变.
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究.
【设计并进行实验】
甲设计的实验一,实验装置和选用药品如图A所示;乙设计的实验二,实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察.
丙设计的实验三如图C所示,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.

(1)图C所示的实验中,停止加热后冷却,观察到的现象是a端铜丝变黑,并且a端下沉.
【实验结论】
甲同学认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙同学认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(2)你认为乙的结论不正确,请你谈谈导致结论错误的原因:稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳逸出烧杯.
(3)你认为甲的结论正确,请从原予的角度分析质量守恒的原因:反应前后原子的种类、总个数不变,原子质量不变.

分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.

解答 解:(1)图C所示的实验中,加热时铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜,a端质量增大,停止加热后冷却,观察到a端铜丝变黑,并且a端下沉.
故填:a端铜丝变黑,并且a端下沉.
【实验结论】
(2)乙的结论不正确,导致结论错误的原因是:没有形成密封系统,稀盐酸和碳酸钙反应生成的二氧化碳从烧杯中逸出扩散到空气中.
故填:稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体;生成的二氧化碳逸出烧杯.
(3)甲的结论正确,这是因为反应前后原子的种类、总个数不变,原子质量不变.
故填:反应前后原子的种类、总个数不变,原子质量不变.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图示实验,设计合理且正确的是(  )
A.
检查气密性
B.
验证X是CO2
C.
连接仪器
D.
控制反应速率

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.减少酸雨产生的措施有:①少用煤作燃料②把工厂的烟囱升高③加入一种物质把土壤中的酸雨反应掉④燃煤脱硫⑤开发新能源.其中有效的措施是(  )
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小兵在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物27g制氧气,加热至不再有气体放出为止,测得剩余固体质量为17.4g.试求:
(1)生成氧气的质量.
(2)剩余固体中氯化钾的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.通过前一段时间的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2用H2O2制取氧气的发生装置为E(填字母序号,下同),用H2O2制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为D,收集装置可选用F或G(写一种即可);取用KMnO4药品时,应选用仪器A,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用H装置收集的气体具有的性质是密度比空气小.
(5)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗中水面下降,下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好.
(6)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率以及反应的开始与停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是盐酸
若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也能生成C;则A为Na2CO3,C的用途是建筑材料(合理即可)(只要写一种).写出B溶液与CO2反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)若A为单质,A与B在高温下反应,可观察到固体粉末由黑色变为红色,则B是氧化铜,反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是电解水实验的示意图:
(1)根据现象确定A端接电池负极;
(2)B试管里的气体用带火星的木条来检验;
(3)该实验所发生反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)在电解水的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学符号表示:
(1)2个镁离子2Mg2+;       
(2)3个水分子3H2O;
(3)硝酸银AgNO3;        
(4)硫酸铜溶液溶质CuSO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案