下列符号中“2”的意义表述正确的是（ ）
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| A． | N2﹣两个氮原子 |
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| B． |
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| C． | Fe2+﹣一个铁离子带两个单位的正电荷 |
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| D． | H2O﹣一个氢分子 |
| 化学符号及其周围数字的意义．. | |
| 专题： | 化学用语和质量守恒定律． |
| 分析： | A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目． B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值． C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数． D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目． |
| 解答： | 解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，N2中的“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子，故选项说法错误． B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值， C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷，故选项说法错误． D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故选项说法错误． 故选B． |
| 点评： | 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在． |
发散思维新课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
M粒子的结构示意图如图：
（1）若M为原子，则a= ，M的元素符号为 ；
（2）若M带三个单位的正电荷，则其元素符号为 ；
（3）若a=11，则M元素的原子的化学性质与下列 （填序号）元素的原子的化学性质相似．
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科目：初中化学 来源： 题型：
点燃蜡烛时，实验现象描述错误的是（ ）
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| A． | 火焰分为三层，外层最亮 | B． | 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 |
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| C． | 固体蜡烛受热熔化成液体滴下 | D． | 生成二氧化碳和水 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
科学家发现一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数是（ ）
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| A． | 111 | B． | 272 | C． | 50 | D． | 161 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①②③④所属类别的是（ ）
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| A． | ①单质、③氧化物 | B． | ①单质、③化合物 |
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| C． | ②化合物、④氧化物 | D． | ②含氧化合物、④氧化物 |
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﹣氧化铜中铜元素的化合价为+2价
