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5.水是重要的自然资源.
(1)下列能确认水是由氢和氧组成的实验是:②(填序号).
①水的蒸馏②水的电解③水的蒸发④水的净化
(2)小林同学结合生活实际,例如:高锰酸钾溶于水常用于消毒、食盐溶于水可制得生理盐水等,可归纳出水的物理性质,水是良好的溶剂.

分析 (1)根据电解水的实验结论回答;
(2)根据水是良好的溶剂进行分析.

解答 解:(1)电解水能生成氢气和氧气,说明水是由氢氧元素组成的;
(2)高锰酸钾溶于水常用于消毒、食盐溶于水可制得生理盐水等,可归纳出水的物理性质,水是良好的溶剂.
故答案为:(1)②;(3)溶剂.

点评 本题考查了有关水的多个知识点,综合性比较强,难度适中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).通过分液漏斗加入过量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中只有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊.符合此实验现象的一组试剂是(  )
选项甲中固体乙中溶液
ACaCO3Ca(OH)2
BNa2CO3NaOH
CZnAgNO3
DKOHBaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质里的一种或两种.现将13.8克样品加入足量的水,样品全部溶解.再加入过量的氯化钙溶液,得到9克沉淀.请计算回答:
样品中一定有的杂质是硝酸钾,一定没有的杂质是硝酸钡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于水资源的叙述,正确的是(  )
A.通常所说的水资源是指陆地上的所有水体
B.冰川分布于两极和高山地区,是目前可供人类利用的最重要的水资源之一
C.目前你用的淡水资源,主要是指河流水、湖泊淡水河浅层地下水
D.水资源开发利用后,都能很快恢复

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出仪器名称:Ⅰ实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置C(填编号).
(2)实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)D 装置收集氧气,操作的正确顺序为②①③(填编号).
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(4)若用 E 装置进行排空法收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质的用途主要由其性质决定.下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A.用氢氧化钠作干燥剂B.将氮气充入灯泡保护灯丝
C.用活性炭消除房间的异味D.用干冰营造仙境般的舞台效果

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列判断不正确的是(  )
A.T2℃丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液
B.三种物质中,溶解度随温度变化最明显的是甲
C.T2℃甲的饱和溶液温度降低,溶质的质量分数减小
D.甲和乙的饱和溶液分别由T2℃降到T1℃,甲析出晶体的质量比乙的多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-离子造成的,下列实验无意义的是(  )
A.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
C.向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D.观察KCl溶液没有颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂,果农常施钾肥.下列属于钾肥的是(  )
A.NH4NO3B.CO(NH22C.K2CO3D.Ca(H2PO42

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