【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是( )
A.②处有气泡,③处无现象,则可判断锌、铜的金属活动性
B.①②④处有明显现象,则M可能为稀盐酸
C.⑤处固体明显减少,产生大量气泡,则M可能为稀硫酸
D.⑥处产生黄色溶液,则N可能是氢氧化铁
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【题目】某化学兴趣小组进行了两组实验,实验一:如图1,将除去表面氧化膜的锌片插入盛CuSO4溶液的烧杯中;实验二:如图2,用导线将除去表面氧化膜的铜片和锌片分别连接到电流表正、负极,然后把铜片和锌片一起插入盛CuSO4溶液的烧杯中,下列说法错误的是
A.实验一观察到锌表面有红色物质析出,反应后溶液质量会增大
B.实验二观察到电流表指针发生了偏转
C.实验一和实验二都明显体现了化学能转化为电能
D.实验一和实验二从微观角度分析,都存在着电子的得失
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【题目】某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面的变化情况,实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的,下列对这两种现象解释合理的是
A.甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
B.甲同学可能末塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
C.乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母),化学方程式为__。
(3)若用CO还原氧化铜粉末,应选装置_____(填字母),理由是_____。
(4)实验室制取二氧化碳可选____ ( 填字母)作为发生装置,如果利用如图中有破洞的试管来制取二氧化碳,该装置的一个突出优点是__。选用如图装置还可以进行的实验是__(填序号)。
A 块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气
B 用氯酸钾制氧气
C 锌粒与浓硫酸制氢气
D 浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
(5)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,若用右图所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。
______
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【题目】下列除去杂质的方法中,错误的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | 稀硫酸 | 铜 | 过滤 |
B | 铜粉 | 铁粉 | 过量稀硫酸、过滤 |
C | 溶液 | 过量铁粉、过滤 | |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 点燃 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是常用于光合作用和灭火的气体。它们之间的关系如下图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系。)
(1)已知反应①、②、③的基本反应类型相同。反应①的化学方程式为_____,
(2)已知反应④、⑤、⑥中,一个有沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象。B、E不含相同元素,则E的用途有_____。
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【题目】向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示,下列说法正确到是( )
A. 0﹣a段发生了一个反应
B. c点沉淀的成分为一种
C. 取d点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀,说明加入的盐酸已过量
D. m=2.33
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(_____)
A该反应中,Z是由Y分解生成的
B化学反应前后,氢原子数目保持不变
C参加反应的X与生成的Z的质量比为15:14
D一个Y分子和一个W分子中均含有________个电子
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【题目】通过一学期的化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答问题:
(1)指出编号仪器的名称:a_____;
(2)在实验室,我们常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,应选用的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母编号,下同),反应的化学方程式为_____;
(3)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的固体混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置是_____,收集装置是_____。
(4)由此可知,确定气体发生装置时应考虑的因素是_____,_____;确定气体的收集装置时应考虑的因素是_____,_____。
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