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    24、今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
    【实验目的】通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
    【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    【实验方案】
    （1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．
    实验操作和步骤 实验现象         结论
    ①用4支试管各取上述四种溶液1～2ml，分别滴加酚酞试液． 有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色． 试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是
    盐酸
    ②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1～2ml，分别滴加已确定的溶液． 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是
    碳酸钠
    ③另取2支试管，各取剩下的两种溶液1～2ml，分别滴加第②步确定的溶液． 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象． 有沉淀出现的原溶液是
    氢氧化钙
    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．实验过程如下：取三支试管任加上述三种溶液1～2ml，分别滴加另一种溶液．若其中一支有白色沉淀，一支有气体，一支无明显现象，即可确定滴加的溶液为
    Na2CO3
    溶液，产生气体的溶液为
    稀盐酸
    溶液，有白色沉淀的是
    Ca（OH）2
    溶液，无现象的原溶液是
    NaOH
    溶液．
    分析：（1）①根据酸碱指示剂在酸碱盐中的显色进行分析；②根据碳酸盐会与酸反应生成气体进行分析；③根据钙离子会与碳酸根离子生成碳酸钙沉淀进行分析；
    （2）根据任取一种物质加入其余三种物质中的不同现象进行列表分析．
    解答：解：（1）氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠的水溶液都显碱性，都会使酚酞变红色，盐酸显酸性，不会使酚酞变红色，所以首先鉴别出盐酸，盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，和氢氧化钠、氢氧化钙反应没有明显现象，鉴别出碳酸钠，碳酸钠会与氢氧化钙生成白色沉淀，和氢氧化钠不会反应，鉴别出氢氧化钙，故答案为：稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液；

     实验操作和步骤  实验现象  结论
     ①用4支试管各取上述四种溶液1～2ml，分别滴加酚酞试液．  有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色．  试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是盐酸
     ②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1～2ml，分别滴加已确定的溶液．  其中的1支试管有气泡放出  此试管中的原溶液是碳酸钠
     ③另取2支试管，各取剩下的两种溶液1～2ml，分别滴加第②
    步确定的溶液．    		  其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象．  有沉淀出现的原溶液是：氢氧化钙
    （2）
       盐酸  碳酸钠  氢氧化钠  氢氧化钙
     盐酸 ----  气体  无现象  无现象
     碳酸钠  气体 ----  无现象  沉淀
     氢氧化钠  无现象  无现象 -----  无现象
    氢氧化钙  无现象  沉淀  无现象 ----
    从表中的现象可以看出，滴加的溶液和鉴别出的溶液，故答案为：Na2CO3、稀盐酸、Ca（OH）2、NaOH
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后根据题中的现象进行逐一的推导鉴别．
    练习册系列答案
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    [实验目的]通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
    [实验药品]①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    [实验仪器]试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    [实验方案]（1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．

    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．请你按照他们的方案进行实验，并将实验步骤、现象、结论写在下面，若正确本题奖励4分，化学卷总分不超过60分．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
    【实验目的】通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
    【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    【实验方案】
    （1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．
    实验操作和步骤 实验现象         结论
    ①用4支试管各取上述四种溶液1～2mL，分别滴加酚酞试液． 有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色． 试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是______
    ②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1～2mL，分别滴加已确定的溶液． 其中的1支试管有气泡放出 此试管中的原溶液是______
    ③另取2支试管，各取剩下的两种溶液1～2mL，分别滴加第②步确定的溶液． 其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象． 有沉淀出现的原溶液是______
    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．实验过程如下：取三支试管任加上述三种溶液1～2mL，分别滴加另一种溶液．若其中一支有白色沉淀，一支有气体，一支无明显现象，即可确定滴加的溶液为______溶液，产生气体的溶液为______溶液，有白色沉淀的是______溶液，无现象的原溶液是______溶液．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年广东省湛江二中九年级（下）月考化学试卷（6月份）（解析版） 题型：解答题

    今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
    【实验目的】通过实验，学会酸、碱、盐溶液的鉴别．
    【实验药品】①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    【实验仪器】试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    【实验方案】
    （1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．
    实验操作和步骤实验现象        结论
    ①用4支试管各取上述四种溶液1～2mL，分别滴加酚酞试液．有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色．试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是______
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    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．实验过程如下：取三支试管任加上述三种溶液1～2mL，分别滴加另一种溶液．若其中一支有白色沉淀，一支有气体，一支无明显现象，即可确定滴加的溶液为______溶液，产生气体的溶液为______溶液，有白色沉淀的是______溶液，无现象的原溶液是______溶液．

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    15．（2010?淮北模拟）今天是化学分组实验课，实验台上放着四瓶无标签的无色溶液．只见老师在黑板上写着实验的内容“酸、碱、盐溶液的鉴别”，及待测无标签药品的名称“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸”．下面是同学们的实验报告：
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    [实验药品]①四瓶无标签的无色待测溶液；②酚酞试液．
    [实验仪器]试管、胶头滴管、玻璃棒、试管刷等．
    [实验方案]（1）利用无色酚酞试液鉴别四种溶液．
    实验操作和步骤实验现象结论
    ①用4支试管各取上述四种溶液1-2ml，分别滴加酚酞试液．有3支试管中的溶液变红色，只有1支试管中溶液仍为无色．试管中的溶液颜色仍是无色的，其原溶液是______
    ②另用3支试管，各取剩下的三种溶液1-2ml，分别滴加已确定的溶液．其中的1支试管有气泡放出．此试管中的原溶液是      
    写出有关反应的化学方程式
    ______________________
    ③另用2支试管，各取剩下的两种溶液1-2ml，分别滴加第②步确定的溶液．其中1支试管中的溶液出现白色沉淀，另一种无现象．有沉淀出现的原溶液是     
    写出有沉淀生成的化学方程式：_________________________
    （2）有的实验小组先将溶液编上A、B、C、D标号，未使用酚酞试液，只是把四种溶液互相混合，也鉴别出上述四种溶液．请你按照他们的方案进行实验，并将实验步骤、现象、结论写在下面，若正确本题奖励4分，化学卷总分不超过60分．

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