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    7．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　　）
    A．排水集气法B．向上排空气集所法
    C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法

    分析 收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中成分反应，用向下排空气法收集．

    解答 解：一氧化氮，虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集；我们据此选择出排水法收集的选项即可．
    故选：A．

    点评 收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑，只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体，都不能用排空气法收集．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．人们为了直观地描述物质的构成，用一个小球来代表原子或离子，用两个（或更多）小球结合起来代表分子；用小球的体积大小表示原子或离子的体积大小．如图是一些原子或分子的模型．请根据下面的信息回答下列问题：

    （1）氧分子的小球模型为
    （2）如图是用小球模型表示的一种化学反应

    ①上述微观模拟图中发生变化的粒子是分子，没有发生变化的粒子是原子
    ②请根据图中信息，写出相应的表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；基本反应类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
    B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成铁丝
    C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
    D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．实验室用氯酸钾制取和收集氧气所需用的一组仪器是（　　）
    A．集气瓶、药匙、导管、胶头滴管、水槽B．集气瓶、漏斗、试管、铁架台、导管
    C．酒精灯、试管、烧杯、石棉网、水槽D．铁架台、酒精灯、试管、导管、集气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶底部需要预先放一点水的原因是什么？
    答：防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．根据下列各组原子结构示意图判断元素的化学性质相似的一组是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．学习氧气的制取和性质时，某化学兴趣小组用如图1所示装置进行有关探究：
    （1）若使用分解过氧化氢制取氧气，可选用的制取装置是B，若使用分解高锰酸钾制取氧气，可选用的制取装置时A；
    （2）他们用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其主要操作有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥搬酒精灯；⑦从水槽中挪出导气管．
    正确的操作顺序是②①③④⑤⑦⑥，有关反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应所属的类型是分解反应；
    （3）如何检查上题中A装置的气密性？
    （4）若用排空气法收集氧气，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
    （5）若分解过氧化氢制取氧气，共选用的装置如图2所示．
    ①要得到平稳的集气瓶，应选用的方式装置是甲（填“甲”或“乙”）；
    ②某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用丙装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是装置漏气；
    ③若用丙装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，该实验中有大量的白烟产生，集气瓶冷却后打开弹簧夹，水倒流入集气瓶中，约占其体积的五分之一．如果进入集气瓶中的水量太少，可能的原因是：（写两条）
    （1）装置漏气
    （2）红磷量不足
    （3）该反应的化学反应式为：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    17．今年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱-192，经过多方寻找终于放回安全箱．如图所是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是（　　）
    A．铱的原子序数为70
    B．铱原子的核电荷数为77
    C．铱原子的相对原子量质量为192.2 g
    D．原子核内中子数为77

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