练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    区分下列物质的两个实验方案都合理的是（　　）
         需区分的物质          方案一        方案二
    A．硫酸铵和氯化钾      加熟石灰，研磨       加水溶解
    B．聚乙烯和聚氯乙烯      点燃，闻气味       观察颜色
    C．空气和人呼出的气体      燃着的木条      澄清石灰水
    D．木炭和氧化铜       观察颜色 加稀盐酸，观察溶液颜色
    A、AB、BC、CD、D
    考点：铵态氮肥的检验,吸入空气与呼出气体的比较,酸的化学性质,塑料及其应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：利用物质性质的显著差异，区分物质．考查了对物质性质能否正确掌握与运用．
    解答：解：A．硫酸铵加熟石灰研磨会发出刺激性气味的气体；但加水后都能溶解，无明显区别，A不合理；
    B．聚乙烯和聚氯乙烯都是白色的颗粒状物质，观察颜色没法鉴别；但是两者点燃后聚乙烯没有刺激性的气味，聚氯乙烯会产生刺激性的气体，该方法可以鉴别，故B错误，
    C．人呼出的气体中，二氧化碳的浓度较高，能使燃着的木条熄灭，能使澄清的石灰水变浑浊，故正确；
    D．碳粉和氧化铜都是黑色粉末，根据颜色没法区分；氧化铜会溶液盐酸而碳粉不会，所以可以鉴别，故D错误．
    故选C．
    点评：本题主要考查了根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法，鉴别时出现的现象不能相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠固体，其中一部分已转化成了碳酸钠．现需用该药品配制氢氧化钠溶液．取6克该药品，溶于13.7mL水中（水的密度为1g/cm3），然后慢慢地滴加溶质质量分数为7.4%的澄清石灰水，当用去10克澄清石灰水时，碳酸钠恰好反应完全．计算：
    （1）6克该药品中碳酸钠的质量；
    （2）滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间的转换，不能一步实现的是（　　）
    A、Na2CO3→CaCO3
    B、H2O→O2
    C、KNO3→KCl
    D、NaOH→NaCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧
    B、灼热的铁丝在氧气燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
    C、红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白雾
    D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生浓厚的白烟

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，下列物质互为同素异形体的一组物质是（　　）
    A、氢气与液氢
    B、水银与银
    C、氧气与臭氧（O3）
    D、干冰与冰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入适量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法中正确的是（　　）
    A、滤液中一定含有硝酸亚铁，一定不含硝酸铜
    B、滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银
    C、滤出的固体中一定含有单质银，一定没有单质铁
    D、滤出的固体中一定含有单质银，可能含有单质铜

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    樊城区高效课堂改革已经获得了很多成果，其中，课堂展示环节就精彩纷呈．下面是某班一节化学课的展示内容节选，你认为全部正确的是（　　）
    A组 B组 C组 D组
    保护环境资源我表述 环境问题我揭秘 化学现象我解释 物质用途我收集
    ①保护水资源--节
    约用水、防止水污染等
    ②保护空气--使用清洁能源、植树造林等
    ③保护能源--合理开采、节约不浪费等
    ④保护金属资源--不需要回收废弃金属    		 ①温室效应--CO2
    ②白色污染--废弃塑料
    ③酸雨--CO2、SO2
    ④雾霾--气压低、湿度低、空气中PM2.5等颗粒多    		 ①水烧开后饮用--降低水的硬度等
    ②舞台用干冰制造云雾--干冰升华吸热
    ③桌上的白纸没燃烧--温度没有达到白纸的着火点
    ④塑料袋加热加压封口--塑料有粘性    		 ①改良酸性土壤--Ca（OH）2
    ②炉具清洁油污的清洁剂--NaOH
    ③制作糕点的发酵粉--NaHCO3
    ④补钙剂--CaCO3
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种白色固体
    B、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    C、一氧化碳还原氧化铁的反应中，黑色粉末变成了红色
    D、磷在空气中燃烧放出大量白烟

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学用语表示：
    ①2个氢原子
     
    ；
    ②氧化铝中铝元素的化合价：
     
    ；
    ③两个氢氧根离子：
     
    ；
    ④相对分子质量最小的氧化物
     
    ；
    ⑤地壳中含量最多的金属元素：
     
    ．
    （2）写出符号“2CH4”中数字的含义：
    ①“2”表示
     
    ；
    ②“4”表示
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案