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13.如图是炼铁的模拟实验示意图,该反应的化学方程式Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,下列有关说法错误的是(  )
A.该实验可以观察到红色粉末变黑
B.待氧化铁完全反应,先停止通一氧化碳,后停止加热
C.氧化铁与一氧化碳的反应须在没有氧气的环境中进行
D.放置点燃的酒精灯目的是消除一氧化碳对环境的影响

分析 A、根据一氧化碳与氧化铁反应的实验现象进行分析判断.
B、根据铁粉在高温下会与空气中的氧气反应进行分析判断.
C、根据可燃性气体与氧气混合后遇明火或温度达到着火点可能发生爆炸,进行分析判断.
D、根据一氧化碳有毒,会污染环境,进行分析判断.

解答 解:A、一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,可以观察到红色粉末变黑,故选项说法正确.
B、实验结束后如果先停止加热,铁粉高温下会与空气中的氧气反应,应停止加热,继续通入一氧化碳,直至玻璃管冷却,故选项说法错误.
C、可燃性气体与氧气混合后遇明火或温度达到着火点可能发生爆炸,为防止发生爆炸,氧化铁与一氧化碳的反应须在没有氧气的环境中进行,故选项说法正确.
D、一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,装置末端处放置燃着的酒精灯,目的是点燃尾气,防止一氧化碳污染空气,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握一氧化碳的化学性质(可燃性、还原性等)、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.倡导科学生活,提高健康水平.下列做法正确的是(  )
A.发霉的大米蒸煮后食用
B.我们不要喝含汞、铅超标的水
C.用福尔马林保存海鲜
D.对于人体必需的元素摄入量越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.金属铝及其合金有广泛的用途.
(1)请画出铝的原子结构示意图;
(2)铝的化学性质活泼却耐腐蚀的原因;
(3)铝是两性金属,既可以与酸溶液反应,也可以与碱溶液反应,与NaOH溶液反应生成NaAlO2和H2.写出化学反应方程式;
(4)Al在高温条件下可以与Fe3O4发生置换反应,得到Fe与另一种氧化物,写出化学方程式;
(5)实验室制取某气体所需装置如图所示:

现欲制取一瓶干燥的H2,可选用图中的BFE组合制得.此操作中的发生装置还可以制取少量的另一种气体,请你写出产生另一种气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.实验前都要检查装置的气密性,请在图中选择一个气体发生装置,简述其气密性的检验方法先从长颈漏斗中注入水,当水浸没其下端管口时,用止水夹夹住导气管上连接的胶皮管,保证此处不漏气;然后再加入少量的水,若停止加水后,长颈漏斗中的水面不再下降,则说明此装置气密性良好.
(6)合金的用途十分广泛.某化学小组欲测定黄铜片(铜锌合金)的组成,进行了如下实验:取黄铜片30g放入烧杯中,将100g稀硫酸分5次加入烧杯中,每次均充分反应后,测得剩余固体的质量记录如表.
次 数12345
加入稀硫酸质量/g2020202020
剩余固体质量/g26.7523.520.251716.5
请计算:稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室现有两包样品,各取少量分别溶于水得甲、乙两种溶液,它们中的溶质是由们中的溶质是由KNO3、Fe(NO33、Fe2(SO43、NaNO3、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成,为了确定其组成,某同学进行了如图所示的实验.(假设每步反应都恰好完全反应)

试推断:
(1)A是Fe(OH3),溶液甲中一定不含的溶质是NaOH、KNO3
(2)若溶液甲中不只一种溶质,则溶液乙中的溶质有4(填一数字)种可能的组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.正确连接如图所示的装置进行实验,可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(每套装置限用一次).

请回答下列问题:
(1)连接装置导管口的顺序:混合气体→④③⑤⑥①②→尾气处理(填导管接口代号).
(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是B装置中澄清石灰水变浑浊;证明CO存在的有关反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.根据下列A-D的四个实验,请按要求填空:

(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称集气瓶,实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是收集方法错误.
(2)B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭.
(3)C实验中正极产生的气体是O2(写化学式),由此实验得出水是由氢元素、氧元素组成的.
(4)D实验中如果铁丝在氧气中没有燃烧,可能的一种原因是收集的氧气不纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.物质的组成决定物质的性质.
(1)稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红的原因是二者的溶液中都含有H+
(2)二氧化碳和一氧化碳由相同的元素组成,但化学性质不同,原因是二者分子构成不同.
(3)三氧化硫与碱会发生类似氢氧化钠与二氧化碳的反应,三氧化硫与烧碱溶液反应的化学方程式为2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列试剂不能区分稀盐酸和澄清石灰水的是(  )
A.肥皂水B.紫色石蕊溶液C.食盐水D.碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,为了验证二者确实能反应,某兴趣小组进行如下实验,请你参与.
实验1:如图甲所示,用注射器向充满CO2的瓶中注入适量的氢氧化钠溶液.
实验2:取实验1反应后的少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液(如图乙).
(1)实验1中观察到气球气球变大;实验2中观察到试管内有白色沉淀产生.
写出反应的化学方程式:实验1CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;实验2CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
由此说明:二氧化碳确实能与氢氧化钠溶液反应.
(2)小聪认为:只凭实验1的现象就可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应.你不同意(填“同意”或“不同意”)他的看法,理由是二氧化碳能够和水反应.
(3)将图甲中的气球移到a 处并扎牢,该装置也能用来验证某些反应的发生.请你举出一例:过氧化氢溶液分解反应.

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同步练习册答案