| A. | 2S | B. | He | C. | N | D. | Zn2+ |
分析 A、化学符号前出现了数字时只表示微观意义.
B、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义:微观表示一个原子;宏观:表示一种物质、表示该物质的元素组成.
C、元素符号表示的含义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子.
D、根据离子符号的含义进行分析判断.
解答 解:A、化学符号前出现了数字时只表示微观意义,所以2S表示两个硫原子,只有一种意义.
B、He属于稀有气体单质,可表示氦元素,表示一个氦原子,还能表示氦这一纯净物,能表示3种意义.
C、根据元素符号表示的含义:宏观表示一种元素;微观表示这种元素的一个原子,N可表示:表示一个氮原子、氮元素,能表示两种意义.
D、根据离子表示的意义,可知Zn2+表示1个锌离子,只有一种意义.
选项B中的符号表示三种意义,表示的意义最多.
故选:B.
点评 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 锂和钠单质的化学性质相似 | |
| B. | 锂元素为金属元素 | |
| C. | 氢氧化锂硫酸反应的方程式为:Li(OH)2+H2SO4═LiSO4+2H2O | |
| D. | 锂元素的相对原子质量为6.941 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 15℃时,a、b 的溶解度均为20g | |
| B. | 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
| C. | 将 30℃时a的饱和溶液降温至 15℃,溶质的质量分数不变 | |
| D. | 分别向100g 水中加入 20ga和b,升温至 30℃,所得溶液均为饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 稀硫酸的质量(g) | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
| 生成H2的质量(g) | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | m | 1.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 如果两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同一种元素 | |
| B. | 由同种元素组成的单质性质相同 | |
| C. | 如果两种粒子属同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同 | |
| D. | 如果两种粒子含有的电子数相同,则它们一定属于同一种元素 |
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