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    【题目】厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是

    A. 鉴别食盐和纯碱B. 检验自来水中是否含有氯离子

    C. 探究铁制菜刀的生锈条件D. 制取无壳鸡蛋

    【答案】B

    【解析】

    A、鉴别食盐与纯碱可利用醋酸产生气泡的是纯碱，故A正确；

    B、检验自来水中是否含有氯离子，需要加入银离子，则在家庭中只利用厨房中物品不能检验，故B不正确；

    C、生锈的探究需要水与氧气，家庭中能够完成，故C正确；

    D、蛋壳是否溶于酸可利用醋酸进行检验，故D正确。故选B。

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    【题目】棉农在种植棉花的过程中要适时适量地施用氮肥．下列肥料中属于氮肥的是（　　）

    A. KClB. NH4HCO3C. Ca3（PO4）2D. K2CO3

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    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①。
    （2）小强用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的（填序号，下同）作为发生装置。你认为该装置中还缺少。小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是、（要求填写两点）。
    反应的文字表达式为 ， 属于反应（填基本反应类型）。
    （3）小红选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，要较好地控制产生氧气的速度，则发生装置应选用 ， 反应的文字表达式是 ， 若要收集较为纯净的氧气，则选用装置。她若用如图所示装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入，验满的方法是。

    （4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择。甲烷气体一般采用装置G进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具有的物理性质是：、。

    （5）小明通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，小明应选择上述装置中的作为发生装置(气密性良好)直接进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是。
    （6）小华想继续探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30%双氧水的质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    二氧化锰质量(g)

    收集时间(s)

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    ?

    67


    实验3中，加入的二氧化锰质量为g。
    相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 维生素是六大基本营养素之一

    B. pH < 7的降雨称为酸雨

    C. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，没有任何用途

    D. 冬天用煤取暖可以用水预防煤气中毒

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    【题目】“绿色化学”是指（ ）

    A. 颜色为绿色的化工产品B. 采用无毒无害的原料、生产出有利于环保的产品

    C. 绝对不含任何化学物质的无害产品D. 只能作用、不能再生产的化学产品

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    【题目】（1）实验室的废酸液不能直接倒入下水道是因为_____。

    （2）工人师傅在切割钢板时常用硫酸铜划线是因为_____（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，由分子构成的是（　　）

    A. 铁B. 氢气C. 金刚石D. 氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据问题填空：
    （1）用化学符号表示下列微粒或物质：
    ①氖气；②能造成温室效应的单质； ③标出碳酸中碳化合价
    ④两个亚铁离子⑤构成氢氧化钙的阴离子⑥干冰的化学式
    （2）如图是A，B，C，D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：

    A，B，C属于离子的是（填写离子符号）．
    若D表示某元素原子，则m＝ ， 该元素的原子在化学反应中容易（选填“得到”或“失去”）电子．
    ③A、C形成的化合物的化学式为 ．
    （3）某化学反应的微粒变化如下图所示：

    反应物中有一种化合物，其化学式为。
    生成物中有种氧化物。
    ③生成物的质量比为。

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    【题目】工业上可用稀盐酸除铁锈，除锈过程中观察到铁锈消失，溶液变_______ 色，请写出该反应的化学方程式________________。

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