[题目]下列实验操作正确的是A.氢气的验纯B.稀释浓硫酸C.测稀盐酸的酸碱性D.量取液体的体积题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列实验操作正确的是

A.氢气的验纯B.稀释浓硫酸

C.测稀盐酸的酸碱性D.量取液体的体积

【答案】D

【解析】

A、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
C、测定稀盐酸的酸碱性，应取样滴加石蕊溶液，不能直接向试剂瓶中滴加石蕊溶液，图中所示操作错误。
D、向量筒中倾倒液体药品时，量筒要倾斜，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
故选：D。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请看下面某同学的知识整合回答问题。

已知A是一种白色固体，B和M均是黑色固体，B是一种常用的催化剂，E和F均为常见的无色液体，C是实验室常见的气体，H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题：

（1）写出下列物质的名称：A是______，E是______，X是______

（2）反应①、②的共同点有（答一点）______。

（3）反应③的文字表达式为______，基本反应类型是______。

（4）反应④的实验主要现象是______。

（5）物质都有两面性，请分别说出气体C有利的一面______，不利的一面是______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶。

小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究。

（提出问题）该滴瓶中溶质的成分是什么？

（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：溶质成分只有KCl；

猜想Ⅱ：溶质成分为KCl和KOH；

猜想Ⅲ：溶质成分为_____；

猜想Ⅳ：溶质成分为KCl、KOH和K2SO4。

（实验探究）为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。

实验操作

实验现象

结论或解释

（1）取该滴瓶内溶液少量于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液

产生白色沉淀

该反应的化学方程式为

_____

（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入氯化铁溶液

_____

证明猜想Ⅳ成立

（实验反思）小明认为该实验方案并未证明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？_____（填“是”或“否”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（题文）某校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

①取5只250mL 集气瓶，向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为 1、2、3、4、5；

②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述 15 号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入 15 号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

试回答下列问题：

(1)集气瓶2中氧气的体积分数为_____.(空气中氧气的体积分数以 21%计)
(2)根据以上实验事实，下列说法中正确的是_____(填写相应的字母).

A. 只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B. 集气瓶中氧气的体积分数52.6%时，带火星的木条就能复燃

C. 只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

（3）以上实验表明，使用带火星的小木条验满氧气是否可靠______（填是或否）

（4）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

实验内容	实验现象	实验结论
_______	_______	氧气浓度越大,燃烧越剧烈

实验时硫不能取太多，是因为______。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】万州二中江南校区的建设过程中，使用了大量的钢铁。钢是铁合金的一种。回答下列问题。

(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为___，该反应中___(写化学式)作还原剂。

(2)铁易生锈。铁生锈与____(写化学式)有关，铁绣的主要成分和赤铁矿的主要成分相同，请写出盐酸除铁锈的化学方程式_______。

(3)合金的性能比纯金属更优良，钢比纯铁硬度____(填‘‘大’’或‘‘小’’)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物6.4g与19.6%的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液蒸发82.2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为()

A.25%

B.20%

C.16%

D.40%

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某班同学为验证碳酸钠的化学性质，向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图所示)。请回答问题:

（1）右侧试管中澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为________。

（2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中，充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响) :

[提出问题]

废液中溶质的成分是什么?

[做出猜想]

猜想一: CaCl2、NaCl和HCl

猜想二: CaCl2、NaCl和Na2CO3

猜想三:______；

[进行讨论]

经过讨论，同学们一致认为猜想________是错误的。

[设计实验]

甲同学取少量废液于试管中，向其中加入硝酸银溶液，观察到白色沉淀，甲同学得出实验结论:猜想一正确。请你评价甲同学的实验及结论________。

请帮助乙同学完成实验报告

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量废液于试管中，加入_________溶液	溶液中先产生气泡，后产生白色沉淀	猜想一成立

[反思拓展]

最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道，危害是_______，可以加入过量的______(写化学式)处理废液，使之达到中性后排放。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。