【题目】下列叙述、对应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A.用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2o 中和反应
B.用天然气做饭: CH4+2o2 
Co2+2H2o 氧化反应
C.用稀盐酸洗去试管中残留的铜：Cu +2HCl=CuCl2+H2↑ 置换反应
D.溶洞的形成：CaCO3+H2o+CO2=Ca(HCO3)2 化合反应
【答案】D
【解析】A. 用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 中和反应 反应类型错误应为复分解反应，A不符合题意；
B. 用天然气做饭: CH4+2O2 
2H2O+CO2 氧化反应 反应类型错误，不属于四种基本反应类型，B不符合题意 ；
C. 用稀盐酸洗去试管中残留的铜，反应原理错误。铜的活动性位于氢的后面，不与稀盐酸反应，C不符合题意；
D. 溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 化合反应。D符合题意。
故答案为：D。
书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。反应类型的判断，其中反应类型共分为四大类，可简单归纳为：化合反应：多合一；分解反应：一分多；置换反应：单化化单；复分解反应：相互交换价不变。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ） 
A.t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同
B.t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解
C.t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液
D.t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲＞乙
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【题目】下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是（ ）
A.①②两种元素化学性质相似
B.①③④具有相对稳定结构
C.③④都属于阴离子
D.③④表示的元素在同一族
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【题目】某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升；倒出部分液体后,仰视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A.大于6毫升B.小于6毫升
C.等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升
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【题目】下列是小兵在学习化学过程中知识的归纳，你认为不合理的是（ ）
A.含氧元素的化合物不一定是氧化物B.化学反应前后分子个数不一定相等
C.酸中不一定含有氢元素D.由同种元素组成的物质不一定是纯净物
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【题目】下图分别小朱和小张用来验证空气中氧气含量的实验装置。已知红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷常温下为固体。
（1）Ⅰ：小朱同学选择用图Ⅰ装置来测定空气中氧气含量。写出红磷燃烧的文字表达式 ， 该反应的基本反应类型为。实验结束后，小朱将燃烧匙取出，发现还有一些磷未反应完。据此，他认为，该实验除了能够得到氧气的体积分数外，还总结出氮气不具备一些化学性质。请你据此实验写出一条氮气不具备的化学性质
（2）Ⅱ：小张同学选择用图Ⅱ装置来测定空气中氧气含量。实验过程中一切操作符合规范要求。请你帮他完成下表。(不考虑两只注射器中间的链接装置的容积)
左侧注射器中气体体积 | 右侧注射器中气体体积 | 结论 | |
实验前 | 5mL | 10mL | 氧气约占空气总体积的20% |
完全冷却后 | 0 |
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