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【题目】下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是

A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

B.证明呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,氮气不为人体吸收

C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠

D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺

【答案】D

【解析】

试题分析:证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊;证明呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,氮气不为人体吸收;证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠。故选D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。

(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。

(2)实验步骤如下:

按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.

将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____________,发生反应的化学方程式是__________________________

当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____________(填序号)。

A.该反应前后原子的种类、数目变少

B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C.空气的浮力作用干扰了实验结果

D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A二氧化硫不会造成大气污染

B.杜绝污染源属于“绿色化学”治理环境污染的有效措施

C.近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油的目的是缓解铅资源短缺

D.随意弃置废旧电池不会造成水污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。同学们将11.4 g钢样品和30.0 g稀盐酸(足量)放入质量为130.0 g烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如下表:

反应时间

T0

T1

T2

T3

烧杯和药品质量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

(1)计算这种钢样品中铁的质量分数。(最后结果精确到0.1%)

(2)某钢厂欲冶炼1120 t这种钢材,需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是

A冰雪融化,玻璃打碎 B钢铁生锈,纸的燃烧

C蜡烛燃烧,蜡烛熔化 D汽油挥发,食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述不正确的是

A食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素,可以适当食用

B食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良

C铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢,维持身体健康

D用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质的结构,使其变质,应禁止使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的说法正确的是

A均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液都是无色、透明的液体

C溶液都是均一、稳定的混合物 D.溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛的主要成分是石蜡。石蜡成分之一化学式为C22H46。关于该成分的说法错误的是

A.由碳元素和氢元素组成

B.碳、氢原子的个数之比为1123

C.是一种化合物

D.该物质是由22个碳原子和46个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是

A.块状大理石与稀硫酸不反应

B.块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同

C.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行

D.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同

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