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    某学生用托盘天平称量某药品的质量时，发现指针向右偏转，则应该（　　）
    A、减砝码B、再加此药
    C、减少药品D、调节平衡螺母
    考点：称量器-托盘天平
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏右，说明砝码重应该减少砝码．
    解答：解：用托盘天平称量药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向左边托盘添加药品，再向右盘加砝码，在称量的过程中，若指针偏右，说明砝码重应该减少砝码
    故选A．
    点评：本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给下列的物质分类（填序号）：
    ①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤二氧化氮、⑥矿泉水、
    ⑦氢气、⑧高锰酸钾
    混合物有
     
     纯净物有
     

    单质有
     
    化合物有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化过程中与另三个属于不同类别的是（　　）
    A、葡萄酿酒B、石蜡融化
    C、榨取果汁D、海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法中错误的是（　　）
    A、在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
    B、催化剂就是二氧化锰
    C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率
    D、在化学反应前后催化剂的质量没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
    （1）滴管取用试剂后平放或倒置
     
    ．
    （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心
     
    ．
    （3）把大块固体垂直投入试管中：
     
    ．
    （4）实验剩余的药品放回原瓶
     
    ．
    （5）用嘴吹灭燃着的酒精灯
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，某同学取该溶液50g倒入烧杯中，然后向其中加入2g二氧化锰，烧杯内混合物的质量与反应时间的变化关系如图所示．
    （1）反应完全后产生氧气的质量为．
    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    巴桑旺姆同学为了补充维生素，服用XX牌多维元素片，该药品标签如下．请你计算：
    （1）巴桑旺姆同学按标签所示方法服用该药片，则每天服用的维生素C为
     
    mg；
    （2）维生素B2的相对分子质量为
     
    ；其中氢、氧两元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    下列问题：
    （1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，试管口要放一团棉花，其作用是
     
    ，将装置A和F连接进行此实验，收集氧气的适宜时刻是
     
    ，实验结束时，要先
     
    ，然后
     
    ，目的是
     
    ．
    若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，选择的发生装置是
     
    ，该反应的文字表达式为
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （3）收集满氧气的集气瓶用毛玻璃片盖好后瓶口应
     
    （填“向上”或“向下”）放在桌面上，这样做的理由是
     
    ．新
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标“可以通过操作达到．
    （2）生活中可以采用
     
    区分硬水和软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：
    （4）下列各种水中属于纯净物的是
     
    （填序号）．
    ①矿泉水    ②自来水    ③蒸馏水    ④汽水    ⑤糖水
    （5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是
     
    ．拓展：
    （1）若某除氧剂主要成分为活性铁粉，由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈（用Fe2O3?3H2O表示），从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的．
    ①生成铁锈的化学方程式为
     
    ．
    ②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为l．4g，则该除氧剂最多能够吸收氧气
     
    g．
    （2）我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀．请说出一种防止铁制品锈蚀的方法：．

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