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    下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（　　）
    A、
    试管破裂
    B、
    量取的液体偏少
    C、
    橡皮塞弹出
    D、
    灯内酒精燃烧
    考点：给试管里的液体加热,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,给试管里的固体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、从焰心的温度很低去分析；
    B、从俯视会使读数偏大，实际体积偏少去分析；
    C、从给固体加热时，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂去分析；
    D、从用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹去分析；
    解答：解：A、由于焰心的温度很低，加热时，试管接触到焰心，会使试管因骤冷而炸裂；故正确；
    B、量取一定量的液体时，要平视，如果俯视会使读数偏大，实际体积偏少；故正确；
    C、给固体加热时，在固定试管时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向导管，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂；而不是橡皮塞弹出；故错误；
    D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生．故正确；
    由于题目要求选出不一致的是，故答案为：C．
    点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种固态物质的溶解度曲线．30℃时，在100克水中加入11克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅰ；在溶液Ⅰ中继续加入89克b物质，充分搅拌，得到溶液Ⅱ，加热溶液Ⅱ至60℃，并充分搅拌，得到溶液Ⅲ，下列是小敏绘制的溶液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的溶质质量分数图象，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    梧州市某校化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图甲），有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【查找信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
    【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；   猜想二：碳酸钠溶液；
    猜想三：氢氧化钠溶液．
    【实验推断】
    （1）小吴取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是NaCl溶液，理由是
     
    ；
    （2）小周另取样滴加稀盐酸有
     
     产生，小周马上得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．小施认为小周的结论不完全正确，理由是
     
    ．
    小组同学讨论后一致认为还需进行如下实验：
    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有
     
    产生，设计这一步骤的目的是
     
    ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液是
     
    ．
    【探究启示】实验取完药品后应
     
    ．
    【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图乙所示，反应的“实质表达式”为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是
     
    （填符号）；请仿照上述例子，写出实验中加入过量的CaCl2溶液反应的“实质表达式”：
     
    （用化学符号表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，
    回答下列问题：
    （1）认识物质的组成和构成
    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由
     
    （填“元素”、“原
    子”或“分子”，下同）组成．
    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由
     
    构成．
    （2）认识物质的性质
    ①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为
     
    ．
    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）．产生这种现象的原因是
     
    ．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是
     
    ．
    （3）认识物质的制法
    ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为
     
    ．
    ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示回答下列问题

    （1）仪器a的名称是
     

    （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置与收集装置组合是
     
    （填字母）
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，用装置A、C制取收集完氧气时，应进行的操作是
     
    ，用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是
     
    ．
    （4）用B、E、F可制取并收集氢气，气体应从F中的
     
    （填“c”或“d”）端通入再到E，制取氢气方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验结果或操作正确的为（　　）
    A、天平称得某物质的质量为36.76g
    B、没有说明用量时，液体以不超过试管容积的
    1
    3
    为宜
    C、洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
    D、用100mL的量筒量取20mL的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是
     
    ，能直接加热的是
     
    （填序号）．
        A．试管    B．烧杯    C．燃烧匙    D．蒸发皿    E．锥形瓶    F．圆底烧瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关．
    现有氦气、氧气、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食盐，请用化学式按要求填空：
    ①供人呼吸的气体是
     
    ；②促进光合作用的气体是
     
    ；
    ③会引起酸雨的气体是
     
    ；④天然气的主要成分是
     
    ；
    ⑤医疗上常用0.9%生理盐水给病人补充体液．生理盐水中溶质是
     
    ；
    ⑥充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是
     
    ；
    ⑦如图下列物质的用途中，利用了石墨导电性的是
     
    （填编号，下同）；利用了金刚石硬度大的是
     
    ；利用了石墨质软，划过留下痕迹的是
     
    ．
        
    ⑧二氧化碳是可以利用的重要资源．如在一定条件下可以制造金刚石：3CO2+4Na
    一定条件
    C（金刚石）+2Na2CO3．
    反应中属于非金属单质的是
     
    ．由游离态变为化合态的是
     
    元素．
    ⑨乙醇俗称酒精（化学式：C2H5OH）是一种重要的工业原料．乙醇由
     
    种元素组成，碳、氢元素的物质的量之比为
     
    ；乙醇的摩尔质量是
     
    ，碳元素的质量分数为
     
    ；3.01×1024个乙醇分子的物质的量是
     
    mol，9.2g乙醇中含
     
    个乙醇分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、酒精挥发B、干冰升华
    C、天然气燃烧D、铁水铸成锅

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