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    下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期第一次阶段调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    可用推拉注射器活塞的方法检查右下图装置的气密性。当缓慢向右拉动活塞时，如果装置气密性良好，可观察到

    A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．瓶中液面上升

    C．长颈漏斗内液面上升 D．注射器内有液体

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

    配制方案（只要说明配制所需的各种药品及用量即可）

    方案一

    方案二

    方案三

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    科目：初中化学 来源：2016届云南省曲靖市罗平县第四片区九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项说法正确的是

    A．化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变

    B．化学反应前后元素的种类不变

    C．化学反应中分子不可分，原子可分

    D．只要构成物质的分子不变，物质的性质就不变

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省佛山市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

    气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （1）仪器名称：①是 。

    （2）用黑色笔画出D的装置图象（用导管和集气瓶）。

    （3）某同学选用过氧化氢溶液制氧气，他选择的发生装置是 （填序号、下同），收集纯净一瓶氧气应选收集装置是 。

    （4）某同学想用KClO3和MnO2制取氧气，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 ；某同学尝试在KClO3中加少量的KMnO4，结果也能加快KClO3的分解，用文字说明其原因 。

    （5）另一同学学习氧气制取后，总结了制取气体的规律，选用的发生装置应考虑___________ （填下列编号,下同），收集装置应考虑__________。

    ①反应物的状态 ②气体的密度 ③气体是否溶液于水 ④反应条件是否加热 ⑤是否与空气成分反应

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省邯郸市九年级上学期期中测试理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    观察下图，阅读说明，并回答问题。

    上述三个事实可以说明：

    （1）_________________________________________

    （2）_________________________________________

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

    （1）指出仪器名称：A____________。

    （2）盛在仪器A中常用的物质是：____________。

    （3）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （4）若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定，现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧，反应完毕后，通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂。NaNO2中氮元素的化合价是

    A．+5 B．+3 C．+1 D．－3

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市第一教研片九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    区别空气、CO2、O2三种气体最简便的方法是

    A．将气体分别通入澄清的石灰水中

    B．观察气体的颜色

    C．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中

    D．将气体分别通入水中

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