【题目】2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在我国举行。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是( )
A. 改造或淘汰高能耗、高污染产业
B. 大力发展火力(用煤作燃料)发电
C. 研制和开发新能源替代传统能源
D. 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示回答问题
(1)在A,B,C,D四个结构示意图中,达到稳定结构的是;属于同种元素的是;属于离子的是 .
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是 .
A.属于非金属元素
B.质子数为20
C.元素符号为Ca
D.相对原子质量为40.08.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法:①溶质只能是固体;②油脂和汽油能形成溶液;③用洗发水洗去头发上的油污,利用了乳化作用;④溶液是无色的纯净物。其中错误的是( )
A. ①③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、和天然气等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用产生、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成 , 破坏环境.
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C三个实验.
①白磷能够燃烧的是实验是(填序号) , 反应的化学方程式为 .
②对比实验B和C可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某石灰石厂实验室用5.55g石灰石样品高温煅烧制得生石灰和二氧化碳分析,该实验室进行了四次高温中加热,并冷却后称量,记录数据如表(杂质不参加反应).
操作次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
剩余固体质量(g) | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
计算:
(1)完全反应后生成二氧化碳的质量.
(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)求分析产品中生石灰的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
(1)实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
取碳酸氢钠溶液少许,滴加无色酚酞溶液变红,由此可知碳酸氢钠溶液呈性.
(2)实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如图所示.
Ⅰ、加热一段时间后,观察到烧杯内壁有生成.
Ⅱ、充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式: .
Ⅲ、兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3 .
①兴趣小组的同学猜想的依据是 .
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还Na2CO3 , 并填入表中:
实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
取少量固体产物,向其中加入 . | 有气泡产生 | 固体产物是Na2CO3 , 而不是NaOH. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A.
氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
B..
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
C..
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体.
D..
在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
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