【题目】用H、O、Na、S四种元素,写出符合事实的下列化合物的化学式(每一项写一个)
(1)酸性氧化物________ (2)碱性氧化物________
(3)碱________________ (4)二元含氧酸________
(5)二元无氧酸________ (6)正盐________
(7)酸式盐________
【答案】 SO2或SO3 Na2O NaOH H2SO4 H2S Na2SO4 NaHSO4
【解析】本题考查了化学式的书写。
(1)酸性氧化物就是能与碱反应生成盐和水的氧化物,如二氧化硫或三氧化硫,化学式分别是: SO2或SO3;
(2)碱性氧化物就是能与酸反应生成盐和水的氧化物,如氧化钠,化学式为:Na2O;
(3)氢氧化钠属于碱,是由钠元素、氢元素和氧元素组成的,化学式是 NaOH;
(4)硫酸属于二元含氧酸,是由氢元素、硫元素和氧元素组成的,化学式是H2SO4;
(5)氢硫酸属于二元无氧酸,是由硫元素和氢元素组成的,化学式是:H2S;
(6)硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的化合物,属于正盐,化学式是:Na2SO4;
(7)硫酸氢钠是由钠离子、氢离子和硫酸根离子构成的化合物,属于酸式盐,化学式是:NaHSO4。
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【题目】用以下几种物质的序号填空:
A.氢气 B.氧气 C。稀盐酸 D.氮气 E.干冰 F.氯化钠 G.双氧水 H.铜
(1)未来的理想能源是________;
(2)可用作人工降雨的物质是________ ;
(3)用于厨房调味品的是________;
(4)可用于切割、焊接金属的是________;
(5)用于制造电线、电缆的是________;
(6)常用作食品保护气的是________ 。
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【题目】下列有关营养成分与人体健康关系叙述中,不正确的是( )
A. 儿童严重缺锌元素会得侏儒症
B. 缺碘或碘过量均会导致甲状腺疾病
C. 铜、钴、钙、硒等都是人体必需的微量元素
D. 缺钙有可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病
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【题目】食盐和碱面,酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条件,将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法,实验步骤、现象和结论。
(1)食盐和碱面
(2)酱油和黑醋
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【题目】在学习完“分子和原子”等相关知识后,张萍同学形成了以下认识,其中错误的是( )
A. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B. 同种原子可以构成不同的分子
C. 在化学变化中,分子可分,而原子不可分
D. 过氧化氢分子是由氢气分子和氧气分子组成
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【题目】现有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液。
(1)小丽同学用实验方法证明该瓶氢氧化钠溶液已变质,可选择下列试剂中的_____(填序号)
A、酚酞溶液 B、稀盐酸 C、石灰水 D、食盐水
可能看到的现象是_______________________。
(2)小明要除去氢氧化钠溶液中的Na2CO3,可选用上述试剂__________(填序号)
(3)小明要将反应后的混合物分离,得到较纯净的氢氧化钠溶液,可选择_______操作
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 原子核是由质子和中子构成的,所以原子核中都一定含有质子和中子
C. 单质一定是由同种元素构成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
D. 镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,所以它们与稀硫酸反应也能生成氢气
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【题目】分类是学习化学的重要方法。请依据所学知识,从利用物质性质的角度将下列应用分类。
①用活性炭净水 ②用水洗涤试管壁上的硫酸铜 ③用食醋除热水壶中的水垢
④食品充氮气防腐 ⑤干冰用于人工降雨 ⑥用炉具清洁剂去除油垢
(1)选出的一组是___________(填序号);(2)分类依据是_________________。
(3)在考虑物质的用途时,除了考虑物质的性质外。还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。用铜做导线而不用银,主要是考虑了①_________;用可降解塑料袋代替聚乙烯塑料袋,主要考虑了②___________。
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【题目】下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是( )
A. 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
B. 将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色
C. 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色
D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红
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