练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下面是初中常见化学概念之间的相互关系．
    （1）根据图1物质分类表，请写出Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式，填在相应的空格里．

    （2）
    钙原子的核内质子数为
     
    ，镁原子的最外层电子数为
     
    ，氯原子在化学反应中易
     
    （填“得”或“失”）电子，钾元素和氧元素组成化合物的化学式为
     
    ．
    （3）锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：
    4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn（OH）2+ZnCO3，则X的化学式为
     
    ．
    （4）如图2是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是
     
    ，表示混合物的是
     
    ，表示单质的是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,原子结构示意图与离子结构示意图,质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律,物质的分类
    分析：（1）根据化合物可以分为酸、碱、盐、氧化物来分析解答；
    （2）根据原子结构示意图所体现的信息来解答；
    （3）解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式；
    （4）A图中的三个分子构成相同，为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子由同种原子构成；
    B图中的四个分子，其中两个分子与另外两个分子的构成不同，表示其中有两种物质；
    C图中的三个分子，其中有两个分子的构成相同，而另一个分子的构成与这两个分子不同，表示其中有两种物质；
    D图中的两个分子构成相同，为同种物质的分子，表示其中只有一种物质，且该物质的分子是由不同种原子所构成．
    解答：解：（1）化合物分为酸、碱、盐、氧化物，其中硫酸钠属于盐，水属于氧化物，故余下的物质分别为酸和碱，由Na、H、O、S等元素组成酸有硫酸、亚硫酸或氢硫酸；组成的碱由氢氧化钠；故填：H2SO4或H2SO3或H2S；NaOH；
    （2）钙原子结构示意图中，圆圈内的数字表示该元素的质子数，为20；镁原子的最外层电子数为2；氯原子最外层有7个电子，在化学变化中易得到1个电子，而达到最外层8个电子的稳定结构；钾原子最外层有1个电子，在化学变化中易失去1个电子而显+1价，氧元素的原子最外层有6个电子，易得到2个电子，而显-2价，故氧化钾的化学式为：K2O；故填：20；2；得；K2O；
    （3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Zn 4；H，6；O，9；C，1；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Zn 4；H，6；O，7；比较分析可知X中含有C和O元素，其原子个数分别为1和2，故X的化学式为CO2；故填：CO2；
    （4）图D中的分子构成相同且分子由不同种原子构成，可判断此图中的物质为化合物；
    图B、图C中都含有两种不同构成的分子，可判断两个图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；
    图A中只含有一种分子，且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质；
    故答案为：D；BC；A．
    点评：构成相同的分子为同种物质的分子，只含一种分子的物质为纯净物，含有多种分子的物质为混合物；同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某石灰厂需要测定产品生石灰中杂志的质量分数，小明进行了如图实验，请计算：
    （1）生成CO2气体质量；
    （2）样品中杂质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生产、生活中处处有化学．
    （1）在厨房中“加碘食盐”是常用的调味品，其配料里含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为
     
    ．
    （2）在医疗上，碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出有关的化学反应方程式
     
    ．
    （3）我们每天摄入的食物中富含营养素，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，食用
     
    （举一例）等能为人体补充这种营养素，饭后洗碗盘时滴几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的
     
    功能．
    （4）在初中化学实验室里，常用
     
    测定溶液的酸碱度，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫能在被叮蛟的皮肤内注入少量的酸性物质所致．在被蚊虫叮咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
     
    （填序号），痛痒便会消失．
    A、香油   B、肥皂水   C、食盐水    D、糖水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物，气体E为天然气的主要成分．它们之间的转化关系如图所示，请推断，并回答有关问题．
    （1）写出下列物质的化学式A
     
    ，B
     
    ，D
     
    ，
    （2）描述反应⑤的现象为
     
    ，反应④体现了物质C的
     
     性；
    （3）物质E中元素间的质量比为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空：
    （1）2个铝离子
     

    （2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物
     

    （3）最简单的有机物
     

    （4）由60个碳原子构成的单质分子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为石灰水的主要成分，E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）．
    （1）A的化学式为
     
    ．
    （2）反应②的化学方程式为
     
    ．
    （3）反应③的化学方程式为
     
    ．
    （4）反应④在实际中的应用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    世界上没有真正的垃圾，只有放错了地方的资源．现在我们国家正在提倡建设节约型社会，对垃圾进行分类回收，也是节约资源和能源的一种体现．某化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：
    方法一：铜和浓硫酸直接反应，Cu+2H2SO4（浓）═CuSO4+X↑+2H2O
    方法二：铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜再与稀硫酸反应．
    （1）方法一中X的化学式为
     
    ，方法二的优点是：
     
    ．
    （2）请写出利用铁粉从硫酸铜溶液中提取铜的化学方程式
     
    ．
    （3）生活中处处蕴含化学知识．金属铜常用作导线，是因为它具有
     
    性．
    （4）小细节，大节约，谈谈你在生活中节约能源的一点做法：
     
    ．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，则下列说法正确的是（　　）
    A、甲的溶解度大于乙的溶解度
    B、t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等
    C、甲、乙两种物质的饱和溶液由t2℃降到t1℃时，溶质质量分数相等
    D、甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液法提纯甲

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质混合后，不能发生离子反应的是（　　）
    A、Na2CO3溶液与稀盐酸
    B、CuSO4溶液与BaCl2溶液
    C、H2SO4溶液与NaCl溶液
    D、稀HNO3与Ba（OH）2溶液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案