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【题目】在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时,某同学设计出下列6种实验装置。

(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据?___________________________________请逐一简述出现的现象。___________________________________

(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是:___________________________________

(3)如果有同学质疑,认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设,你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应?___________________________________

【答案】6个实验都可以证明CO2NaOH反应 分别出现的现象是:实验(1),反应后,有溶液进入试管内;

实验(2),反应后,倒置可发现玻璃片被吸住;

实验(3),反应后,塑料饮料瓶被压瘪;

实验(4),反应后,气球会充气鼓起来;

实验(5),反应后,烧瓶中有“喷泉”出现

实验(6),反应后,烧杯中的水被吸到锥形瓶中。 反应后,盛有CO2的容器压强减小,同外界大气压产生压强差。 取少量反应后的溶液于试管中,滴入稀盐酸,如果出现气泡,则说明CO2确实同NaOH发生了化学反应,生成了碳酸钠。稍加热无大量气泡逸出

【解析】

本题考查了二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应实验现象不明显,本题应从检验生成物和生成物状态变化引起气压变化两方面思考.实验现象的出现主要是因为二氧化碳气体与氢氧化钠溶液发生了化学反应,导致容器内气压显著减小,而不仅仅是二氧化碳气体溶于极少量的水中

(1). 6个实验都可以证明CO2NaOH反应分别出现的现象是:实验(1),反应后,有溶液进入试管内;实验(2),反应后,倒置可发现玻璃片被吸住;实验(3),反应后,塑料饮料瓶被压瘪;实验(4),反应后,气球会充气鼓起来;实验(5),反应后,烧瓶中有“喷泉”出现实验(6),反应后,烧杯中的水被吸到锥形瓶中;

(2). 反应后,盛有CO2的容器压强减小,同外界大气压产生压强差。

(3). 取少量反应后的溶液于试管中,滴入稀盐酸,如果出现气泡,则说明CO2确实同NaOH发生了化学反应,生成了碳酸钠。稍加热无大量气泡逸出。

练习册系列答案
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【题目】实验在学习中有着非常重要的作用,某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a_____;b_____

(2)若装置E充满水,要想排出装置E中水,使它充满氧气,则氧气应从___通入(填“c”或“d”)。

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优点是_____

(4)若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是________; 装置F中植物油上方的空气对测量CO2的体积_________影响(填“有”或“没有”),装置F的作用是_____

(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成。下图实验中得到氧气的试管是________(填“1”或“2”)。

(2)水分解的微观示意图如下,方框内应是_________(填字母序号)。

A

B

C

D

(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

① 水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_______(填字母序号)。

A.分子质量   B.分子种类  C.分子间隔

② 利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会________(填“变大”“变小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

【查阅资料】铁的活动性比铜强。

【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________猜想三:Fe>Cu>R

【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

____________

猜想一正确

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_________(”)

将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中____________

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____________________

【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;

(3)盒属与_________是否反应。

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【题目】5分)俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易

(填得到失去)电子变成离子;

(2)表示的是 (填离子符号);

(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是

(填化学式,任意填写一种);

(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _

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【题目】有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分, E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如下图所示的转化关系:

﹙1)写出下列物质的化学式:D:__________ F:__________

(2)在反应① ~ ③中,属于置换反应的是_________(填序号)。

(3)请写出反应③的化学方程式:____________________

(4)物质C在足量氧气中燃烧后的产物是K。写出K与E的稀溶液发生反应的化学方程式:___

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【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x= __________

(2)表中具有相对稳定结构的元素是_________

(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为 __________

(4)从上表可以看出这8种元素的原子结构中___________ 相同。

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【题目】下图表示某些物质间转化关系。已知D是一种最常见液体,C为紫红色金属,E为黑色固体。A、B、M、F为气体,F能参与绿色植物的光合作用。请回答:

(1)E的化学式______

(2)蓝色溶液中一定含有的溶质是______________(写化学式);

(3)写出下列反应的化学方程式:①__________;②__________;实验室进行反应①时,常加入少量稀硫酸,其目的是__________

(4)工业上可用A和F合成乙醇(C2H6O),反应中A和F的质量比为__________

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【题目】水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。某自来水厂生产的主要步骤为:

试回答:

(1)以上步骤中,加入______可以除去河水中较大颗粒悬浮物杂质,加入____能够消毒杀菌。

(2)生产得到的自来水与蒸馏水的主要区别是__________________________________;能保持水化学性质的微粒是水分子,电解水的化学方程式是_____________________,这一实验可以说明水是由____元素和____元素组成的。

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