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如图装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的分析正确的是(  )
A、该反应是吸热的,所以有水被吸入集气瓶B、红磷燃烧产生大量白雾,氧气转化成水C、用蜡烛替代红磷进行实验,观察到的现象基本相同D、如果所用红磷的量不足,会使测定的结果偏小
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:A、红磷燃烧把氧气耗尽,装置内进入水,
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、蜡烛燃烧会生成二氧化碳,据此进行分析判断.
D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,据此进行分析判断.
解答:解:A、燃烧的红磷熄灭并冷却后,由于消耗了氧气,因此集气瓶内压强变小,使装置内进入水,故说法错误;
B、红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白雾,氧气与磷转化成五氧化二磷,故选项说法错误.
C、蜡烛与氧气反应生成的是气体,会占据空间,水进入装置内不到其容积的五分之一,不可以代替红磷,故选项说法正确.
D、红磷的量不足时,燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉,进入水偏少,无法准确测定空气中氧气的含量,故选项说法正确.
故选D.
点评:实本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,错误的是(  )
A、
    加热液体
B、
  检查装置气密性
C、
   蒸发食盐水
D、
    稀释浓硫酸

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下列有关资源及能源的说法不正确的是(  )
A、空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是氮气B、目前,可燃冰在开采技术上还存在着困难,尚处于实验性开采阶段C、人类可直接利用的淡水资源,占全球总储水量的2.53%D、金属的回收再利用可以节约金属资源

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下列有关空气的说法正确的是(  )
A、空气的成分按质量分数计算,氧气占21%B、洁净的空气是一种纯净物C、汽车发动机排放的气体,是空气的污染物D、空气质量报告中所列质量等级数目越大,空气质量越好

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用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是(  )
A、事先在集气瓶内加少量水B、燃烧匙内加足量红磷C、红磷熄灭后,立即打开弹簧夹D、实验前,检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、利用木炭燃烧消耗掉密闭容器中的氧气来间接测定空气中氧气的含量B、将pH试纸放入待测液中,测溶液的pHC、在化学变化中元素的种类都发生了改变D、复分解反应的实质是参加反应的物质间的离子相互交换生成新的化合物

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒,大气中PM2.5含量增高易导致雾霾天气.下列关于“雾霾”的说法错误的是(  )
A、工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因B、为了减少雾霾的危害,禁止使用化石燃料C、倡导市民骑自行车上、下班,减少雾霾D、就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代世界所使用的矿物燃料主要是煤、石油、天然气,它们燃烧后产生较多的气体污染物,下列不属于污染性气体的是(  )
A、SO2B、COC、CO2D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,今年的主题是“向污染宣战”,下列做法不符合这一理念的是(  )
A、任意排放废气B、使用可降解塑料C、合理使用农药化肥D、植树造林控制扬尘

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