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    “微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：

    （1）图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；铜能抽成丝说明铜具有良好的 性；

    （2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；

    （3）如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D。四种物质中属于氧化物的为 （填序号），该反应的化学方程式为 。

    练习册系列答案
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    学校常用福尔马林(40％的甲醛溶液)来浸制标本。已知甲醛的化学式是CH2O，关于甲醛的说法错误的是

    A．是一种有机物

    B．由碳、氢、氧元素组成

    C．碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1

    D．相对分子质量为30

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）氢氧化钴[Co(OH)2] 可作涂料和油漆的干燥剂，其制备方法是：把金属钴与稀盐酸反应制得氯化钴(CoCl2)，再将氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应制得氢氧化钴。

    查阅资料：氯化钴溶液是粉红色，氢氧化钴是难溶于水的粉红色固体。请回答：

    （1）预测金属钴与稀盐酸反应的现象 。

    （2）氯化钴溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是 。

    （3）下列说法正确的是 。

    A．钴的金属活动性比铜的强

    B．氢氧化钴不能与盐酸反应

    C．氯化钴溶液也能和石灰水反应

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图示实验操作中，正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）2015年4月6日，福建漳州古雷腾龙芳烃PX项目联合装置区发生爆炸，造成严重污染，PX 是对二甲苯（p-xylene）的简写，其结构式如图，分子式为C6H4(CH3)2，它是一种透明液体，不溶于水，具有芳香气味，有毒，蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物，请根据所学回答如下问题：

    （1）对二甲苯属于 。（填“无机物” 或“有机物”）。

    （2）对二甲苯中氢元素的质量分数是 （准确至0．1%），

    （3）碳、氢原子个数之比是 （最简比）

    （4） g对二甲苯与3．2g甲烷含等质量的碳元素。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验方案能达到目的的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是

    A．Fe2+：一个铁离子带两个单位的正电荷 B．N2：一个氮分子由两个氮原子构成

    C．2Hg：二个汞原子 D．2NO3-：二个硝酸根离子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，上述物质的溶液可用于预防流感的消毒。请回答：

    （1）次氯酸钠（NaClO）属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)，其中氯元素的化合价为 价。

    （2）对受污染工具的消毒方法可行的是 (填序号)，

    A．用NaOH溶液浸泡 B．用水冲洗 C．用NaClO溶液浸泡

    （3）配制消毒用的2%的氢氧化钠溶液1000g，需要水 mL。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对下面符号的理解，正确的是

    A．Fe2+中的“2”表示一个铁离子带两个单位的正电荷

    B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物

    C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价

    D．P2O5中的 “5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

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