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【题目】形态各异的物质可按一定规律分类。现有A硫酸钠B液氧C空气D氯化钠

E冰水混合物F水银 六种物质,请选用合适的物质填空。

1)属于混合物的是(填序号)________

2)含有氧分子的是(填序号)________

3)属于由离子构成的不含原子团的化合物是(填化学式)_____

4)属于氧化物的是(填化学式)_______

【答案】C BC NaCl H2O

【解析】

1)空气中含有多种气体,属于混合物,硫酸钠、液氧、氯化钠都可以用固定的化学式来表示,属于纯净物,冰水混合物是由水分子构成的,属于纯净物,故选C

2)液氧是氧气经过低温、高压形成的液体形态,其中含有氧分子,空气中含有氧气也有氧分子,其他几个物质里的是氧原子,故选BC

3)硫酸钠由离子构成,但是含有硫酸根原子团,液氧、空气、冰水混合物中都不是由离子构成,氯化钠直接由离子构成,且不含有原子团,化学式为NaCl

4)冰水混合物由水分子构成,属于氧化物,硫酸钠不属于,因为氧化物的定义是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,硫酸钠是三种元素组成的化合物,水的化学式为H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡_____放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是_____.如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满_____?如何证明一瓶无色气体是氧气_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.

(1)农业生产常用溶质的质量分数为10%20%NaCl溶液来选种.现将100g20%NaCl溶液稀释为10%NaCl溶液,需要加水的质量为_______g

(2)根据下表回答问题.

温度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.5

37.3

38.4

39.8

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

77.3

分别向两个盛有50gNaClNH4Cl固体的烧杯中,各加入100g60℃的水,充分溶解后,饱和溶液是____溶液.

(3)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打 开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与____有关. 喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与____有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应,放出氧气供给人的正常生命活动,同时还生成一种叫做碳酸钠的白色固体。

1)请写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式:_____

2)已知碳酸钠和碳酸钙的性质相似,也能与稀盐酸反应产生气泡。请您写出碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们到实验室去进行探究金属的性质实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。请你填空:

(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则:

①滤液里一定含_______,可能含有______(填化学式,下同)

②滤渣中一定含有______,可能含有______

(2)若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有_____(填化学式)

(3)反应后所得滤液的质量____(大于”“小于等于”)原硝酸银溶液的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.液氧、二氧化硫、纯净的空气

B.铁粉、氯酸钾、冰水混合物

C.氢气、水银、泉水

D.硫、四氧化三铁、水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗不掉的黑色固体。于是进行了以下探究:

探究一:黑色固体是什么?

(交流讨论)结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解,进行分析判断。

判断

依据

不是KMnO4

_____

不是K2MnO4

冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水

MnO2

根据已学实验,知道它是不溶于水的黑色固体

(试验验证)向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体,证明上述判断正确。加入的液体是_____

探究二:用什么洗掉MnO2

(交流讨论)MnO2Fe2O3CuO都属于金属氧化物。这类物质能与酸反应,由此推测MnO2也能与酸反应。

(实验验证)向未洗净的试管中加入某浓度的盐酸,并进行加热,黑色固体果然减少,同时发现产生了刺激性气味的黄绿色气体。但很快反应停止了,而黑色固体二氧化锰还未洗净。对此,同学们作出了以下猜想:猜想一:盐酸的量不足;猜想二:_____

(实验验证)取少量剩余溶液与试管中,加入少量碳酸钙粉末,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,说明剩余溶液中还有盐酸,故猜想一不成立。

请你设计实验证明猜想二成立。_____。(写出实验操作步骤及现象)

(实验结论)此方法可以清洗高锰酸钾加热后的试管。

(评价与反思)要清除试管内壁附着的难溶物需要考虑_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】45日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是

A.扇闻气体气味

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.先预热,再给试管内的固体加热

D.把水注入盛有浓硫酸的烧杯中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关原子、分子、离子、元素的说法不正确的是:

A.原子是化学变化中的最小粒子,原子在一切变化中 都不能再分

B.带电的原子或原子团叫作离子,离子也是构成物质的微粒

C.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称

D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子

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