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区别氮气和二氧化碳可选用的方法是(  )
分析:根据氮气和二氧化碳的性质分析,二者都不支持燃烧;二者都无气味;二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,二氧化碳遇石灰水变浑浊.
解答:解:A、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放在瓶口,木条都熄灭,现象相同,不能区别,故A错误;
B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧,用带火星的木条伸人瓶底,木条会熄灭,不能区分,故B错误;
C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊试液变红色,加入紫色石蕊试液,振荡后观察,石蕊变红色的为二氧化碳,无现象的为氮气,可以区别,故C正确;
D、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,加入少量澄清石灰水,使澄清石灰水变浑浊的为二氧化碳,无现象的为氮气,可以区分,故D正确.
故选CD.
点评:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性,可用于与其他气体区分.
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区别氮气和二氧化碳可选用的方法是  

A.将燃着的木条放入瓶中观察      B.用带火星的木条伸入瓶底观察

C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察   D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征三中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

区别氮气和二氧化碳可选用的方法是( )
A.将燃着的木条放入瓶口观察
B.用带火星的木条伸入瓶底观察
C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察
D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市兴化市楚水初中九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

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A.将燃着的木条放入瓶口观察
B.用带火星的木条伸入瓶底观察
C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察
D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省扬州市仪征市九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

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A.将燃着的木条放入瓶口观察
B.用带火星的木条伸入瓶底观察
C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察
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