精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是(

A. 纸燃烧化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小

B. 镁条燃烧,生成物的质量比镁条的质量大

C. 浓硫酸敞口放置一段时间后质量增大

D. 蜡烛燃烧后质量减小

【答案】C

【解析】

A、纸燃烧是化学变化,质量减少是由于生成了二氧化碳等物质,故A能用质量守恒定律解释;

B、镁条燃烧属于化学变化,生成物的质量增加是由于有氧气的参与了反应,故B能用质量守恒定律解释;

C、浓硫酸有吸水性,敞口放置一段时间吸收空气中的水后质量增大,是物理变化,故C不能用质量守恒定律来解释;

D、蜡烛燃烧是化学变化,其质量减少是由于生成了二氧化碳和水,故D能用质量守恒定律来解释.

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事例中通过化学反应提供能量的是

A. 灯泡发光B. 风力发电C. 干电池放电D. 太阳能供热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是

A. 有机物:甲烷、二氧化碳B. 碱:烧碱、纯碱

C. 混合物:生铁、冰水共存物D. 盐:硫酸铜、氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质灼烧火焰呈黄色的是

A. 氯化钠B. 氯化钾C. 氯化钙D. 氯化镁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别盐酸和氯化钠方法错误的是

A. 硝酸银溶液B. 锌粒C. 紫色石蕊试液D. 碳酸钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列清洁用品中酸性最强的

A. 炉具清洁剂pH=13B. 肥皂PH=10C. 牙膏pH=8D. 厕所清洁剂pH=1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。
【查阅资料】
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是:
铁+氧气+水→氢氧化亚铁,该过程放热。
【进行实验】
验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。
(1)【现象与讨论】
乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射。该小组同学对此现象展开讨论:
①铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为
②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同,该反应的文字表达式为

(2)【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内减小C若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中水的变化,粗略测得空气中氧气的含量。
(3)【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值误差较大。
【实验改进1】

图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭(主要成分为碳)会加速铁在氧气中反应的速度)。兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量。

(4)【实验过程】
测得实验数据见下表:

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

氧气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0


【表达与交流】
①根据表内数据计算,实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是(计算结果精确到0.1%)。
②从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是
(5)【实验改进2】
丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行,并说明理由

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的分类正确的是(  )

选项

物质

分类

A

石油、煤、氢气

化石燃料

B

C60He、水银

单质

C

纯碱、烧碱、BaOH2

D

CH4Fe3O4C2H5OH

有机物

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质放入水中不能形成溶液的是

A. 花生油B. 食盐C. 白糖D. 白酒

查看答案和解析>>

同步练习册答案