精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D.提纯含有少量乙的甲物质,最适宜的方法是蒸发结晶

分析 A、比较物质的溶解度大小须确定温度;
B、根据饱和时溶液的溶质质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%解答;
C、由B可知:一定温度下的饱和溶液中,溶解度相等则溶质的质量分数也相等;
D、根据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析提纯甲的方法.

解答 解:A、不知温度,二者的溶解度大小无法比较,如:当温度低于t1℃时甲的溶解度就小于乙的溶解度,故错误;
B、t2℃时甲的溶解度是50g,则饱和溶液中溶质的质量分数为:$\frac{50g}{150g}$×100%<50%,故错误;
C、t1℃时,甲乙两物质的溶解度曲线交于一点,故二者饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
D、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,所以当甲中混有少量乙时,应用降温结晶的方法提纯甲,故错误;
故选C.

点评 了解溶解度曲线的意义,才能正确比较物质的溶解度大小、溶质质量分数大小、分析提纯物质的方法等,注重对学生分析解决问题能力的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.目前,化石燃料是人类生产、生活的主要能源.随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭.世界各国人民的节能意识也日趋增强,科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面,做着积极的努力.请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种):核能、太阳能、风能(或地热能、潮汐能、氢能、可燃冰等).
(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:
①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;②CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化.请你分别各举一例:
①由化学能转化为电能:干电池、蓄电池的使用等;
②由电能转化为化学能:给电池充电、电解水等.
(4)在原油开采过程中常常处理释放的燃气,如图所示,“火炬”产生的黑烟飘向空中. 看到这一情景,你会想到什么?请从能源和环境两个角度谈谈你的观点.
能源角度:直接将燃气燃烧造成了能源的浪费;
环境角度:产生的黑烟使空气中的粉尘颗粒增加而造成了环境的污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.洪涝地区的灾民用几个步骤将河水转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸.该处理过程顺序合理的是(  )
A.③①②④B.③②①④C.③①④②D.①③④②

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.食用白糖的主要成份是蔗糖,化学式为C12H22O11它属于有机(填“无机”或“有机”)化合物,它在组成上可以看作2个葡萄糖分子去掉1个H2O(填物质化学式)分子所形成的.若将蔗糖高温加热,即会变成焦黑固体,实质是蔗糖在此条件下分解成碳和水,写出该反应的化学方程式C12H22O11$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$12C+11H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于溶液的说法中正确的是(  )
A.水可以溶解任何物质
B.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
C.物质溶于水时都放出热量
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于原子的叙述:①原子核通常由质子和中子构成;②原子不带电,是因为原子中不含带电的微粒;③原子不可以直接构成物质;④质子数决定了原子种类,最外层电子数决定了原子的化学性质;⑤原子是化学变化中最小的微粒;⑥化学反应前后,原子的种类和个数都会发生改变.其中正确的是(  )
A.②③⑤B.①④⑤C.①④⑥D.②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.木炭用作燃料
C.金用于制作项链D.铝用于制作导线

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.三支管分别装有少量白色固体.它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种,只要加入足量的水就能将它们一次性鉴别出来.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.物质的物理性质主要包括:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等方面.

查看答案和解析>>

同步练习册答案