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【题目】下列变化表现为吸收热量的是( )
A.镁和盐酸反应
B.天然气在空气中燃烧
C.碳与二氧化碳的反应
D.生石灰投入水中

【答案】C
【解析】A、镁与稀盐酸生成氯化镁和氢气,放出大量的热,属于放热反应,A不符合题意;

B、天然气在空气中燃烧,放出大量的热,属于放热反应,B不符合题意;

C、高温下碳与二氧化碳的反应,需要吸收热量,属于吸热反应,C符合题意;

D、生石灰与水的反应,放出大量的热,属于放热反应,D不符合题意.

故答案为:C.

常见的吸热反应有:个别的化合反应(如C和CO2),绝大数分解反应、少数置换以及某些复分解(如铵盐和强碱).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据a,b,c三种物质的溶解度曲线判断,下列说法错误的是( )

A.t1℃时,a,c的溶解度相等
B.b的溶解度受温度变化的影响不大
C.t2℃时,a,b两种溶液的溶质质量分数相等
D.三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,新溶液中溶质质量分数的大小顺序是b>a>c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为 ( )
A.25
B.30
C.55
D.80

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】连云港市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展.

(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质,请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:(如图1)其中操作1的名称是
(2)在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(填仪器名称).
(3)在加热蒸发过程中,当蒸发皿中时,停止加热.
(4)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁,工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2:物质X是(填名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了增强学生的环保意识,校园内摆放的垃圾箱分类标志明显,绿色箱用来装可再利用垃圾,黄色箱用来装不可再利用垃圾.以下物质应扔进黄色垃圾箱的是( )
A.废旧报纸
B.果皮
C.铝制饮料罐
D.废旧电池

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【题目】如图所示的实验中,得出的结论不正确的是( )
A.
烧杯A中的石蕊溶液变红色,证明分子是不断运动的
B.
下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
C.
试管A中的铁钉生锈,B中的铁钉不生锈,说明铁钉生锈需要与氧气接触
D.
烧杯内壁有 水珠生成,说明甲烷中含有氢元素

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【题目】下列有关宏观现象的微观解释中说法错误的是( )
A.镁燃烧变成氧化镁时,镁原子的核电荷数发生了变化
B.氧气受热后体积变大,是因为分子受热后分子间间隔变大了
C.水电解生成氧气和氢气,是因为分子在化学变化中可以改变
D.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明分子在不停地运动

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【题目】下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液是无色透明的
B.均一稳定的液体就是溶液
C.澄清石灰水的溶质是氧化钙
D.碘酒中的溶剂是酒精

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【题目】在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明同学设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.(实验装置如图所示)回答下列问题:

(1)实验过程中,红磷燃烧观察到的现象是 . 该反应的符号表达式为:
(2)小强测定的结果是:广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 ,其操作上的原因可能是(答出一种):
(3)小方也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用硫代替了红磷.当硫停止燃烧,集气瓶冷却至室温后,打开铁夹.上述实验中,水不能进入集气瓶中的原因是

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