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    （2012?仙桃）请按下列要求填空：
    （1）FeSO4中铁的化合价是
     
    +2
    Fe
    SO4
     
    +2
    Fe
    SO4
    ； 
    （2）二氧化氮的化学式是
    NO2
    NO2
    ；
    （3）“2O2”表示的意义是
    两个氧气分子
    两个氧气分子
    ．
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    （1）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；
    （2）化学式的书写；
    （3）化学符号的意义．
    解答：解：（1）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2价，故可表示为：
     
    +2
    Fe
     SO4
    （2）根据化学式的读法，二氧化氮书写：NO2；
    （3）化学式的前面加数字表示分子的个数，因此表示：两个氧气分子．
    故答案为：（1）
     
    +2
    Fe
     SO4（2）NO2；（3）两个氧气分子．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，熟练掌握化学用语的意义，准确书写．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?仙桃）实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见SO4．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．

    请根据上述信息，完成下列问题：
    （1）方案甲得出的结论是：不能确定无色溶液中是否含有硫酸根．理由是
    若溶液中存在银离子，也会产生相同的现象
    若溶液中存在银离子，也会产生相同的现象
    ．
    （2）方案乙得出的结论是：无色溶液中含有硫酸根．则加入足量稀HCl的作用是
    排除银离子的干扰
    排除银离子的干扰
    ； 如果加入稀HCl有气泡产生，则可能发生反应的化学方程式是
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．（写1个）
    （3）另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红．若溶液中只含有一种阳离子，则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为
    H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
    H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?仙桃）下图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置，请观察回答问题．

    （1）上图中仪器a的名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，选用的发生装置是
    B
    B
    ．
    （3）若选A装置制氢气，选C装置进行收集，则氢气应从
    导入．（填“b”或“c”）
    （4）D装置中，气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物，欲得到纯净、干燥的CO，则d中所盛药品的作用是
    吸收氯化氢气体
    吸收氯化氢气体
    ，e中所盛的药品是
    浓硫酸
    浓硫酸
    ．（假设每步吸收是完全的）

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北天门卷）化学（带解析） 题型：填空题

    （3分）（2012?仙桃）请按下列要求填空：
    （1）FeSO4中铁的化合价是　　   ；
    （2）二氧化氮的化学式是　  　 ；
    （3）“2O2”表示的意义是　     　．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北仙桃卷）化学（带解析） 题型：填空题

    （3分）（2012?仙桃）请按下列要求填空：
    （1）FeSO4中铁的化合价是              ；
    （2）二氧化氮的化学式是           ；
    （3）“2O2”表示的意义是　              　。

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