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    下图为初中化学常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的是（　　）
    A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
    B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
    C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
    D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2
    A、装置I适用于加热固体制取气体的反应，如制取氧气的反应，故A说法正确；
    B、装置Ⅱ中的长颈漏斗用于添加液体，可以用分液漏斗、医用注射器代替，故B说法正确；
    C、装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集气体，用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，故C说法正确；
    D、装置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的气体，可以用于收集H2、O2，不可以用于实验室收集CO2，故D说法错误．
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据初中所学知识并结合下图所示回答：

    （1）写出标号仪器的名称：①______；②______．
    （2）实验室制备并收集二氧化碳气体应选用的装置有______（填装置的编号，下同）．
    （3）实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用______．收集氨的装置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨气应具有的性质是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有实验室制取气体的部分装置，请回答有关问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a______，b______；
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，连接好装置后，必须首先检查装置的______，请写出反应的化学方程式：______．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______．应该采用的发生装置是______，不用装置C收集CO2的理由是______，证明一瓶气体是二氧化碳的方法是______．
    （4）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水，密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择______，收集装置应选择______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①______，②______．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式：______；用______把药品装入试管底部，先给试管______再固定加热．
    （3）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是______；写出制取该气体的化学方程式______．为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

    （1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是______，其气体发生装置可选择上图中的______（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：______，简要说出它的用途：______．
    （2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是______．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液______g，需要加入水的体积为______mL．
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______（填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是______，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室常用如图装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式______．利用该反应制取氧气，应选择的发生装置是（填序号，下同）______．
    （2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体的应选择的装置是______．
    （3）实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是（答一条）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    请根据装置回答．

    ①写出仪器名称：a______b______．
    ②实验室用过氧化氢制取氧气时，为使反应平稳进行可选择的发生装置为______（填字母，下同）．收集较纯净的氧气可选择的装置为______．
    ③实验室制取CO2时反应的化学方程式为______，可用装置B与装置______进行组合制取CO2，若用装置C代替B进行实验，其优点为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①______　　②______
    （2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______
    （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．同样能控制反应进行和停止的是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    通过几个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
    （2）用装置B和C制取氧气时，实验完毕，应先______后______，目的是______，C图收集气体的方法叫______．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号）

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