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(2012?珠海)下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图.请回答下列问题:
(1)X的化学式为
H2O
H2O

(2)生石灰可以由
碳酸钙
碳酸钙
(填名称)高温煅烧而得,其反应的化学方程式为:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

(3)操作②的名称是
蒸发
蒸发
;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(写化学式);烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上,可用较多的水冲洗,再涂上稀
硼酸
硼酸
溶液.
(4)滤液C可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止
污染环境
污染环境
分析:由图示的过程可知利用氧化钙和纯碱制取氢氧化钙的过程是:氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙再与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,过滤得氢氧化钠的溶液,进行蒸发操作后可得氢氧化钠固体,据此对过程进行分析判断即可.
解答:解:(1)由分析可知x是水,化学式为H2O;
(2)生石灰可以由碳酸钙高温分解制得,其方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
(3)由分析知操作②是将溶液中的溶质氢氧化钠和水进行分离,所采用的操作是蒸发结晶,由于反应池中氢氧化钙过量,所以经过这样的操作后所得固体中可能含有少量的氢氧化钙;如果不慎将碱液沾到皮肤上,可用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液对碱液进行中和,从而减轻碱液对皮肤的腐蚀;
(4)由于滤渣来自于氢氧化钠和氢氧化钙的溶液,所以经洗涤过滤后所得的滤液中一定会含有氢氧化钠和氢氧化钙,直接排放会导致浪费和污染环境;循环再利用,可有效的降低生产成本和防止
环境污染;
故答案为:(1)H2O;(2)碳酸钙;CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;(3)蒸发;Ca(OH)2;硼酸;(4)环境污染;
点评:此题是一道框题推断分析题,其主干就是工业上制取烧碱的方法,只要能依据氢氧化钠是由碳酸钠和氢氧化钙制取的原理进行分析,即可得相应的问题答案.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?珠海)关于2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?珠海)根据下表信息,完成表中空格:
化学符号 2H Mg2+
符号的意义 2个氮分子 五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?珠海)下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是:(  )
A
健康常识
人体缺铁元素会导致缺铁性贫血
碘元素是人体必需的常量元素
B
生活常识
热水瓶中的水垢可用食醋除去
肥皂水可区分硬水和软水
C
防治污染
废旧电池不必集中回收处理
工业“三废”处理达标后排放
D
安全常识
电器着火用水扑灭
进入深井前做灯火实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?珠海)现有以下装置、仪器和药品.根据要求回答问题:

 (1)写出仪器的名称:E
试管
试管
、F
锥形瓶
锥形瓶

(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误
试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花
试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花

(3)装置A中反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器
C、E、H
C、E、H
(填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和
D
D
组合.
(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为
b
b
(填“a”或“b”).
(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是
塑料瓶变瘪很严重
塑料瓶变瘪很严重
,应作的对比试验是
收集一塑料瓶二氧化碳,加入与氢氧化钠溶液等体积的水振荡,观察发生的变化
收集一塑料瓶二氧化碳,加入与氢氧化钠溶液等体积的水振荡,观察发生的变化

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