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    （13分）化学小组的同学们准备制取氧气。实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：

     

     

    （1）仪器①名称        ___    ，仪器②名称        _____    。

    （2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式                              ，该反应属于      ______  反应（填反应类型）。

    （3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为        。（填字母）

    （4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置           （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了                                      。

    （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。该反应的文字或符号表达式为        ___________  ____     。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因__                      。            

    （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是     ___    （填字母）。

    A.用体积较小的锥形瓶    B.加热反应物    C.减小过氧化氢的浓度

     

     

    【答案】

    ⑴长颈漏斗；  集气瓶； 

    ⑵略；  分解；

    ⑶A；   

    ⑷D； 集气瓶口有气泡冒出； 

    ⑸黑；   略；  瓶底未铺细沙或放少量水   

    ⑹C；

    【解析】略

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、化学小组的同学们准备制取一种气体．实验室现有稀硫酸、稀盐酸、块状石灰石，以及下列仪器：

    （1）仪器①名称：
    锥形瓶
    ，仪器②名称：
    水槽
    ．
    （2）根据药品选择制取该气体所需的发生装置为：
    A
    （填字母），收集装置为：
    C
    ．（填字母）
    （3）写出实验室制取该气体反应的化学方程式：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）检验该气体可采用澄清的石灰水，但是化学小组的同学在取用时发现试剂瓶壁上有一层白膜，这层白膜的形成原因是：
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （用化学方程式表示）．
    （5）有的同学提出用右图装置作为制取该气体的发生装置，该装置有何优点？
    可以控制反应的快慢
    ．（写一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组的同学们准备制取氧气．实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：
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    （1）仪器①名称
     
    ，仪器②名称
     
    ．
    （2）写出实验室制取氧气的文字表达式
     
    ．
    （3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母）．
    （4）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．该反应的文字表达式为
     
    ．但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因
     
    ．
    （5）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是
     
    （填字母）．
    A．用体积较小的锥形瓶；B．加热反应物；C．减小过氧化氢的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组的同学们准备制取氧气．实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：
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    （1）仪器①名称
     
    ，仪器②名称
     
    ．
    （2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式
     
    ，该反应属于
     
    反应（填反应类型）．
    （3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为
     
    ．（填字母）
    （4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了
     
    ．
    （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成
     
    色固体．该反应的文字或符号表达式为
     
    ．但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因
     
    ．
    （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是
     
    （填字母）．
    A．用体积较小的锥形瓶B．加热反应物C．减小过氧化氢的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （13分）化学小组的同学们准备制取氧气。实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：

    （1）仪器①名称        ___   ，仪器②名称        _____   。
    （2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式                             ，该反应属于      ______ 反应（填反应类型）。
    （3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为       。（填字母）
    （4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置          （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了                                     。
    （5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成______色固体。该反应的文字或符号表达式为        ___________  ____    。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因__                     。            
    （6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是     ___   （填字母）。
    A.用体积较小的锥形瓶    B.加热反应物    C.减小过氧化氢的浓度
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    化学小组的同学们准备制取一种气体．实验室现有稀硫酸、稀盐酸、块状石灰石，以及下列仪器：

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    （1）仪器①名称：______，仪器②名称：______．
    （2）根据药品选择制取该气体所需的发生装置为：______（填字母），收集装置为：______．（填字母）
    （3）写出实验室制取该气体反应的化学方程式：______．
    （4）检验该气体可采用澄清的石灰水，但是化学小组的同学在取用时发现试剂瓶壁上有一层白膜，这层白膜的形成原因是：
    ______（用化学方程式表示）．
    （5）有的同学提出用右图装置作为制取该气体的发生装置，该装置有何优点？______．（写一点即可）
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