[题目]能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是A.食盐和蔗糖B.食盐和沙子C.二氧化锰和铜粉D.氧气和氢气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是

A.食盐和蔗糖B.食盐和沙子

C.二氧化锰和铜粉D.氧气和氢气

【答案】B

【解析】

A、糖和食盐都能溶于水，不能用过滤法分离，故错误；
B、沙子是不溶于水的固体，食盐可溶于水，所以可用过滤法分离，正确；

C、二氧化锰和铁粉都不溶于水，不能用过滤法分离，故错误；
D、氧气和氢气是气体，不能用过滤法分离，故错误；
故选：B。

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【题目】某次学生实验后，负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理 “废液” 展开了讨论，在小组讨论的基础上，四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究．

【提出问题】该废液的成分有哪些？
【猜想】猜测一：废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液；
猜测二：废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液；
猜测三：废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液；
猜测四：废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液．
（1）【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
①用试管取一定量的废液，滴加过量的 Ba（NO3）2溶液	有白色沉淀生成	“猜测四”成立
②在①的反应液中滴加过量的．
③将②的反应液静置，继续滴加适量的溶液．

（2）【反思】
①小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba（NO3）2溶液”，“过量”的理由是．
②小华在【实验探究】操作的基础上，只改变滴加试剂的顺序，也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是：．（标明用量）

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【题目】请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．

（1）在 ℃时，A、B两种物质溶解度相同．

（2）t2℃时，100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水 g．

（3）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是．

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A. 读数液体体积
B. 称量氯化钠固体
C. 过滤
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【题目】下面是用红磷或白磷进行的几个实验，请根据要求回答问题：

（1）实验1是利用红磷消耗瓶内的，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；写出红磷燃烧的化学方程式是。
（2）实验2的目的是验证质量守恒定律。操作时先将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，反应后,冷却，再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是(填字母)。
A.先膨胀后缩小
B.持续膨胀
C.无变化
（3）实验3的目的是探究可燃物燃烧的条件，仅由a处白磷燃烧，铜片上红磷没有燃烧这一现象，可得到的结论是：可燃物燃烧的条件之一是。