精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:   
小海对该样品进行了系列探究:
[提出问题1]:该样品真的变质了吗?
[实验方案1]:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到   
说明样品真的变质了.
[提出问题2]:该样品是部分变质还是全部变质?
[实验方案2]:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的    溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
[提出问题3]:怎样除去样品中的杂质?
[实验方案3]:将样品全部溶于水,向其中加入适量的    溶液,发生反应的化学方程式为:    ;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.
【答案】分析:根据氢氧化钠的性质,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳变成碳酸钠而导致氢氧化钠的变质,据此完成变质反应的化学方程式;
[实验方案1]变质生成的碳酸钠与氢氧化钙形成碳酸钙沉淀,因此可观察到溶液出现浑浊;
[实验方案2]根据氯化钙能与碳酸钠反应除去碳酸钠而又不产生影响氢氧化钠检验的碱性物质,所以向溶液中加入过量氯化钙,达到沉淀并检验碳酸钠的目的;
[实验方案3]为得到纯净的氢氧化钠,可利用碳酸钠能与氢氧化钙生成氢氧化钠的变化关系,向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液.
解答:解:氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳,生成碳酸钠和水,导致氢氧化钠敞口放置时出现变质的发生;反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
[实验方案1]溶液中的碳酸钠能与加入的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此滴加氢氧化钙溶液时,变质的氢氧化钠溶液中会出现溶液变浑浊的现象;
[实验方案2]为不影响使用酚酞检验溶液中的氢氧化钠,需要使不产生碱性物质的氯化钙与碳酸钠反应除去溶液中的碳酸钠,同时也可检验碳酸钠的存在;
[实验方案3]为除去溶液中的碳酸钠而得到纯净的氢氧化钠溶液,向溶液中加入适量的氢氧化钙溶液,使变质形成的碳酸钠再转化为氢氧化钠,为不引入新的杂质所加氢氧化钙溶液要恰好完全反应;此时反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
[实验方案1]溶液变浑浊;
[实验方案2]氯化钙;
[实验方案3]氢氧化钙;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
点评:解答本题时,需要注意到根据鉴别物质与除去杂质目的不同,分别选用氯化钙和氢氧化钙溶液.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

29、小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

小海对该样品进行了系列探究:
[提出问题1]:该样品真的变质了吗?
[实验方案1]:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到
溶液变浑浊

说明样品真的变质了.
[提出问题2]:该样品是部分变质还是全部变质?
[实验方案2]:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的
氯化钙
溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
[提出问题3]:怎样除去样品中的杂质?
[实验方案3]:将样品全部溶于水,向其中加入适量的
氢氧化钙
溶液,发生反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

29、小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

小海对该样品进行了系列探究:
(提出问题1)该样品真的变质了吗?
(实验方案1)取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到
生成白色沉淀
说明样品真的变质了.
(提出问题2)该样品是部分变质还是全部变质?
(实验方案2)取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的
氯化钙
溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
(提出问题3)怎样除去样品中的杂质?
(实验方案3)将样品全部溶于水,向其中加入适量的
氢氧化钙溶液
溶液,发生反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?贵阳模拟)小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

小海对该样品进行了系列探究:
[提出问题1]:该样品真的变质了吗?
[实验方案1]:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中加入
稀盐酸
稀盐酸
,观察到
有气泡产生
有气泡产生

说明样品真的变质了.化学方程式为:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

[提出问题2]:该样品是部分变质还是全部变质?
[实验方案2]:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的
氯化钙
氯化钙
溶液,发生反应的化学方程式为:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
[提出问题3]:怎样除去样品中的杂质?
[实验方案3]:将样品全部溶于水,向其中加入适量的
氢氧化钙
氢氧化钙
溶液,发生反应的化学方程式为:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小海探究氢氧化钠固体的性质时,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后发现它表面已潮解,并怀疑有可能变质了.
小海对该样品进行了系列探究:
[提出问题1]:该样品真的变质了吗?
[实验方案1]:取该样品少量于试管里,再向其中滴加稀盐酸溶液,观察到
有气泡冒出
有气泡冒出
说明样品真的变质了.产生上述现象有关反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
;氢氧化钠发生变质反应的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

[提出问题2]:该样品是部分变质还是全部变质?
[实验方案2]:取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的氯化钡溶液,然后过滤出沉淀,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,得出结论:该样品部分变质.说明得出该样品是部分变质的根据是
加入过量的氯化钡溶液出现沉淀说明含碳酸钠
加入过量的氯化钡溶液出现沉淀说明含碳酸钠
向滤液里滴加无色酚酞试液,变成红色说明含氢氧化钠
向滤液里滴加无色酚酞试液,变成红色说明含氢氧化钠

[提出问题3]:怎样除去样品中的杂质?
[实验方案3]:将样品全部溶于水,向其中加入适量的氢氧化钙溶液,发生反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
,反应完全后先
过滤
过滤
蒸发
蒸发
,即得到纯净的氢氧化钠固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:________.
小海对该样品进行了系列探究:
(提出问题1)该样品真的变质了吗?
(实验方案1)取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到________说明样品真的变质了.
(提出问题2)该样品是部分变质还是全部变质?
(实验方案2)取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的________溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质.
(提出问题3)怎样除去样品中的杂质?
(实验方案3)将样品全部溶于水,向其中加入适量的________溶液,发生反应的化学方程式为:________;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案