Question

填写“探究微粒运动”的实验报告

实验步骤	现象	结论
在盛有少量水的试管里滴2-3滴无色酚酞试液	无色酚酞   （变色、不变色）	水   使无色酚酞变色
在试管里盛少量的浓氨水，小心闻氨水的气味 再在盛有氨水的试管里滴2-3滴无色酚酞试液	浓氨水   气味 无色酚酞	浓氨水易   浓氨水   使无色酚酞变色
在两只小烧杯A、B分别加入20mL的蒸馏水，并滴入2-3滴酚酞．在小烧杯C中加入3mL-5mL的浓氨水．再用一只大烧杯将A、C两烧杯罩在一起． 小烧杯B放在大烧杯外．一段时间后观察并记录现象．	A烧杯中的溶液   （变色、不变色） B烧杯中的溶液   （变色、不变色） C烧杯中的溶液   （变色、不变色）

Answer 1

考点：实验探究物质的性质或变化规律,分子的定义与分子的特性

专题：科学探究

分析：根据酚酞试液遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，浓氨水具有挥发性，酚酞试液不容易挥发进行分析得出结论．

解答：解：水呈中性，不能使酚酞试液变色；氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；浓氨水容易挥发，扩散到A烧杯中形成氨水，能使酚酞试液变红色，酚酞不容易挥发，B烧杯中不变色；故答案为：

实验步骤	现象	结论
	不变色	不能
	有刺激性的 变红	挥发 能
	变色 不变色 不变色	微粒在不断地运动． C中的部分氨水微粒运动到A中，使A中的溶液变色；但大烧杯阻碍了氨水微粒向外的扩散，所以B杯溶液不变色

点评：本题主要考查了酚酞试液与溶液相互作用显色情况及其微粒的特征等方面的内容，难度不大，依据氨水的性质分析即可．