分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.如果在乙中放入的是浓硫酸,浓硫酸的作用是吸水干燥作用,A应与盛放浓硫酸的乙装置的长管相连,并且要长进短出.
解答 解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)若A、C相连制取并收集氧气,检验气密性后,还须将装置乙装满水,因为氧气的密度比水小,故答案为:装满水;
(3)如果在乙中放入的是浓硫酸,浓硫酸的作用是吸水干燥作用,A应与盛放浓硫酸的乙装置的长管相连,并且要长进短出;故答案为:吸水干燥作用;B;
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.对除杂认识 | B.对化学学科价值的认识 |
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl | ①研制高效低毒农药,保障粮食安全 ②开发新型材料,改善人类生存条件 ③利用化学合成药物,保障人体健康 |
C.对现象认识 | D.对食物相关知识的认识 |
①木柴燃烧,发生化学变化 ②红磷燃烧,有大量白雾产生 ③电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1 | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②蛋白质消化后的产物是葡萄糖 ③牙齿可以对食物进行物理性消化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铁锅放久后质量变大符合质量守恒定律 | |
B. | 根据质量守恒定理,24克碳在16克氧气中燃烧一定生成40克二氧化碳 | |
C. | 因为质量守恒定理,所以10千克冰融化后仍是10千克水 | |
D. | 将水与酒精混合后总体积减少不符合质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCl2、Na2CO3 | B. | K2SO4、BaCl2 | C. | CuSO4、HCl | D. | NaCl、KOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH和Na2CO3 | B. | NaOH和NaCl | C. | NaCl和Na2CO3 | D. | NaCl和HCl |
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