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(8分)近年来频频发生火山爆发事件,火山爆发时大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中,随空气流动大面积蔓延。根据专家估算,全球火山每年释放出数百亿千克的 SO2, SO2在空气中能与空气中的氧气和水蒸气结合生成硫酸,从而加剧了酸雨污染,请你计算16千克的 SO2完全反应生成硫酸多少千克?

 

【答案】

24.5kg

【解析】

试题分析:利用二氧化硫形成硫酸的化学方程式和二氧化硫的质量,列出比例式,就可计算出能生成的硫酸的质量。

解:设16千克的 SO2完全反应生成硫酸的质量为x,

2SO2 + 2H2O + O2  =  2H2SO4

128                  196

16kg                  x

128:196=16kg:x

解得x=24.5kg

答:16千克的 SO2完全反应生成硫酸为24.5kg

考点:根据化学反应方程式的计算

点评:本题为根据化学方程式计算类问题中的简单计算,完整的计算步骤、规范的书写格式,是解答此类问题的关键。

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(8分)在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。

【查阅资料】①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)。

②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气等。

③过氧化钠与氮气不反应。

④碳酸钠溶液可以与氯化钙溶液发生复分解反应。

【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是  ▲  (填“吸热”或“放热”)反应。

【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:

猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3, CO2参加反应。

猜想Ⅱ:固体成分是NaOH, H2O参加反应。

猜想Ⅲ:固体成分是  ▲  ,CO2和H2O均参加反应。

【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。

验证Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3

验证Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH。请问此结论是否正确?  ▲ 

原因是:  ▲ 

验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的溶液,看到白色沉淀产生,然后取上层清液,加入溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的。

【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知,验证Ⅰ的结论错误,因为它不能排除  ▲  的存在。

【拓展延伸】根据探究所获得的知识,有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功必须控制  ▲  的用量。

 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省郁南县第一学期期末检测化学试卷(带解析) 题型:计算题

(8分)近年来频频发生火山爆发事件,火山爆发时大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中,随空气流动大面积蔓延。根据专家估算,全球火山每年释放出数百亿千克的 SO2, SO2在空气中能与空气中的氧气和水蒸气结合生成硫酸,从而加剧了酸雨污染,请你计算16千克的 SO2完全反应生成硫酸多少千克?

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成: 

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是            

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是            。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并           后才能对试管加热;

(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是          

【趣味实验】同学们找来了两个相同的纸杯:向其中一个纸杯中加入少量水,然后分别将两个纸杯放在酒精灯火焰上灼烧,很快空纸杯就着火燃烧了而装水的纸杯则没有被点着。请你分析装水的纸杯没有被点着的原因___________________。

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和KOH,该反应是          (填“吸热”或“放热”)反应。

 

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科目:初中化学 来源:2012年三明市毕业生学业质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”于2009年11月17日至21日在南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请回答:

(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是                              ;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是                                   

(2)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)        

A.大力发展火力发电

B.改造或淘汰高能耗、高污染产业

C.研制和开发新能源替代传统能源

D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电

 (3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法                            

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