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    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，
    在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ．由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ． 由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：
     
    ．
    （3）该实验中反应的符号表达式为
     
    ．
    （4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功
     
     （填“能”或“否”）？理由是
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；
    氧气约占空气总体积的五分之一；
    根据实验现象可以判断氮气的性质；
    木炭燃烧生成二氧化碳．
    解答：解：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应．
    故填：使集气瓶中的氧气完全反应．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：水进入集气瓶，约占集气瓶体积的五分之一，由此可得出空气中氧气的体积分数约为20%，由本实验还可推知氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．
    故填：水进入集气瓶，约占集气瓶体积的五分之一；20%；不溶于水．
    （3）该实验中反应的化学方程式为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    故填：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    （4）若将红磷换成木炭，木炭燃烧时生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间，会导致水不能进入集气瓶，从而导致实验失败．
    故填：否；木炭燃烧生成二氧化碳气体．
    点评：测定氧气的含量时，选择消耗氧气的物质应该具备的条件是：只能够和空气中的氧气反应，生成物是固体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A． 对鉴别方法的认识B．对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分氮气和二氧化碳，伸入带火星的木条    		①铁丝燃烧瓶底预先装些水
    ②加热固体试管口要略向下倾斜
    C． 对现象的认识D．对电解水实验认识
    ①气体压缩，气体分子体积变小
    ②浓氨水强挥发性，开瓶就闻到刺激气味    		①水是由氢气和氧气组成
    ②正负极产生气体体积比1：2
    A、对鉴别方法的认识
    B、对安全的认识
    C、对现象的认识
    D、对电解水实验认识

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习化学的重要工具．下面是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

    （1）第16号元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易
     
    （填“得”或“失”）电子；
    （2）元素的化学性质与原子结构中的
     
    关系密切；一个水分子中有
     
    个原子核，氯离子的最外层有
     
    个电子．
    （3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有
     
    （任写一点）；
    （4）研究表明：第二周期从3～9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11～17号元素原子半径变化规律是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①氧气　②二氧化碳　③液氮　④稀有气体　⑤二氧化硫
    （1）能供给呼吸的是
     
    ；
    （2）医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是
     

    （3）用作温室肥料的是
     
    ；
    （4）可用作霓虹灯的是
     

    （5）能使高锰酸钾溶液褪色的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气并验证氧气的性质．
    （1）请指出a、c、d仪器的名称：
    a
     
    b
     
     c
     
     d
     

    （2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
    ①．
     

    ②．
     

    ③．
     

    （3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集 气瓶口，并
     
    （填“正放”或“倒放”）在桌上．
    （4）反应开始前，应首先
     
    ．
    （5）用该方法收集氧气确定集气瓶中氧气已满的方法是
     
    ．
    （6）实验完毕后，应先
     
    ，再
     
    ．其目的是
     

    （7）若收集的氧气不纯，可能的原因是
     
    （写一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列实验所用仪器的名称：
    （1）取用粉末状药品时使用
     
    ；
    （2）取用块状药品时使用
     
    ；
    （3）用于倾倒液体时引流的是
     
    ；
    （4）量取一定体积液体时使用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于H2和H2SO4的叙述，正确的是（　　）
    A、都含有氢元素
    B、都含有氢分子
    C、都含有氢离子
    D、含有氢原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是有关氧气性质实验的装置图，集气瓶内都预先留有少量水．简要回答甲、乙两瓶中水的作用：

    甲：
     

    乙：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇，俗名酒精，其化学式为C2H5OH，下列关于乙醇的说法正确的是（　　）
    A、它是一种氧化物
    B、它所含元素中，质量分数最高的是H元素
    C、它的分子中，碳、氢、氧原子个数比为2：6：1
    D、乙醇分子由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成

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