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下列说法不正确的是(  )
A、水可以降低可燃物的着火点
B、白磷的自燃属于氧化反应
C、发生氧化反应时不一定要发光
D、分离液态空气制氧气属于物理变化
考点:燃烧与燃烧的条件,氧气的工业制法,化学变化和物理变化的判别,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A.根据水灭火的原理来分析;
B.根据氧化反应的概念来分析;
C.根据氧化反应的现象来分析;
D.根据分离液态空气法制取氧气的原理来分析.
解答:解:A.水能灭火是因为水可以降低温度到可燃物的着火点以下,不是降低的可燃物的着火点,故错误;
B.白磷自燃属于与氧气的剧烈氧化反应,故正确;
C.发生氧化反应时不一定发光,如物质发生缓慢氧化时不发光,故正确;
D.分离液态空气制氧气是利用了液态氮和液态氧沸点的不同,分离过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确.
故选A.
点评:本题难度不大,掌握氧化反应的特征与分类、灭火的原理、工业上制氧的原理是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、夹持试管时,将试管夹从管口上部套入试管
B、给试管内固体加热时,试管口应稍向倾料
C、取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上
D、向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组自制氧气,同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,准备从学校化学实验室借用一些仪器.问:
①还需借用的仪器有
 

②第一次实验时试管炸裂可能原因是
 

③重新实验发现盆中的水变红的原因是
 

④检验收集的气体是氧气的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年“世界水日”的主题是“生命之水”.我省已是重度缺水,经济发展受到制约,人体受影响.节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是(  )
A、将工业废水都经处理达标后再排入水源
B、刷牙时用口杯接水
C、农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌
D、提高工业用水的重复利用率

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科目:初中化学 来源: 题型:

连续发生小煤窑爆炸,造成人员死亡和受伤的恶性事故.引起爆炸的气体主要是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

剧烈运动后,人体部分细胞进行无氧呼吸产生乳酸(C3H6O3),这时人感到肌肉酸胀,经过一段时间后有所放松.其原因是乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳,使酸胀感逐渐消失.
(1)写出反应的化学方程式:
 

(2)计算消除180克乳酸,需要多少克氧气参加反应?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出三个二氧化碳生成的化学方程式并符合要求.
化合反应
 

分解反应
 

置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

液化石油汽作为燃料已普遍进入城市家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示:
物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷已烷
沸点-88.6-42.2-0.536.169.2
在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能是(  )
A、只有乙烷B、乙烷和丙烷
C、乙烷、丙烷和丁烷D、戊烷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A、液态酒精和气态酒精都能燃烧──相同物质的分子,其化学性质相同
B、“墙内开花墙外香”──分子在不断的运动
C、水烧开后易把壶盖冲起──温度升高,分子变大
D、用水银温度计测量体温──温度升高,原子间隔变大

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