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(2012?丹徒区三模)小丽配制50.0g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:
(1)计算:需要氯化钾固体的质量为
7.5
7.5
 g.
(2)称量:用托盘天平称取所需固体.若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数
(填“<”或“>”)15.0%.
(3)溶解:该操作中用
玻璃棒
玻璃棒
(填仪器名称)搅拌至完全溶解.
(4)装瓶:将配制的溶液倒入
细口瓶
细口瓶
(填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签.
分析:配制50g溶质质量分数为15.0%的氯化钾溶液,需要溶质氯化钾的质量=50g×15%=7.5g,需溶剂水的质量=50g-7.5g=42.5g(合42.5ml).所设计的配制方案只要满足氯化钾7.5g、水42.5g即可完成配制.砝码生锈后砝码的质量比原来大了可称取7.5g氯化钾使砝码和游码的用的一共是7.5g,这7.5g比7.5g大称取的食盐质量就大于7.5g.
解答:解:(1)需要溶质氯化钾的质量=50g×15%=7.5g,故(1)答案:7.5g.
(2)用托盘天平称取所需固体.若所用砝码生锈了,砝码的质量大于砝码本身的质量可还是按照原来的砝码质量使用,称取7.5g食盐会造成称得的氯化钠质量大于7.5g,溶液质量不变,所以溶质质量分数大于15.0%.故(2)答案:>.
(3)玻璃棒搅拌能加速溶解,故(3)答案:玻璃棒.
(4)液体药品装在细口瓶中,固体药品装在广口瓶中,故(4)答案:细口瓶.
点评:配制溶液两种常见操作:固体溶质加水溶解,配制步骤计算-称量-溶解;液体加水稀释,配制步骤计算-量取-溶解.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丹徒区三模)下图为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
;②
水槽
水槽

(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先
从水中取出导气管
从水中取出导气管
(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”),写出A装置中发生反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸
(氢硫酸是硫化氢的水溶液,其化学性质与盐酸相似).实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得H2S.某同学用右图F、G、H装置组合来收集H2S气体.
①F用于收集H2S,说明其密度比空气
(填“大”或“小”).
②G装置的作用是
防止液体倒吸
防止液体倒吸
,H装置的作用是
吸收尾气中的硫化氢,防止污染空气
吸收尾气中的硫化氢,防止污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丹徒区三模)下列物质的转变中,不能只通过一步反应实现的是(  )

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(2012?丹徒区三模)如图是形成“合成气”的化学反应过程的微观示意图,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丹徒区三模)如图所示装置中,胶头滴管中吸入甲液体,平底烧瓶中充入(或放入)乙物质,挤压胶头滴管,一段时间后装置中的气球明显胀大.则甲乙两种物质可能是(  )
A 稀硫酸 铜片
B 双氧水 MnO2
C 稀盐酸 锌粉
D NaOH溶液 CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?丹徒区三模)下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是(  )

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