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    2．在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气，回答下列问题：
    ①选择收集气体的方法由气体的水溶性和密度决定．
    ②图1中收集氧气的方法叫排水集气法，另外还可用排空气法，写出用过氧化氢制氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③图1装置锥形瓶可用图2装置中仪器（填序号）bc替代．

    ④该方法收集的氧气是否已满用气泡是否外逸 证明，若出现气泡从集气瓶口外逸时证明氧气已收集满．
    ⑤高锰酸钾制氧气的实验中水槽中的水变红的原因是什么试管口没有塞一团棉花，导致高锰酸钾进入水槽中，从而导致水槽中的水变红．
    ⑥高锰酸钾制氧气的实验中试管炸裂的原因是没有预热，加热时试管外壁有水，试管触及灯芯，实验结束时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面．

    分析 根据气体的性质可以选择收集装置；
    通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                               
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    如果实验时操作不当，会导致试管破裂．

    解答 解：①选择收集气体的方法由气体的水溶性和密度决定．
    故填：水溶性；密度．
    ②图1中收集氧气的方法叫排水集气法，另外还可用排空气法收集；
    用过氧化氢制氧气的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    故填：排水集气法；排空气；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③图1装置锥形瓶可用图2装置中仪器圆底烧瓶b或广口瓶c替代．
    故填：bc．
    ④该方法收集的氧气是否已满用气泡是否外逸证明，若出现气泡从集气瓶口外逸时证明氧气已收集满．
    故填：气泡是否外逸；气泡从集气瓶口外逸时．
    ⑤高锰酸钾制氧气的实验中水槽中的水变红的原因是：试管口没有塞一团棉花，导致高锰酸钾进入水槽中，从而导致水槽中的水变红．
    故填：试管口没有塞一团棉花，导致高锰酸钾进入水槽中，从而导致水槽中的水变红．
    ⑥高锰酸钾制氧气的实验中试管炸裂的原因有：没有预热，加热时试管外壁有水，试管触及灯芯，实验结束时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面．
    故填：没有预热，加热时试管外壁有水，试管触及灯芯，实验结束时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法正确的是（　　）
    A．中子数为94B．核外电子数为239C．质子数为94D．核电荷数为239

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
    （1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，通
    电一段时间后，试管a收集到的气体是氢气，正极与负极产生气体的体积比是1：2．
    但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为不可取的是ABC
    A．生成氧气一端的装置气密性不好
    B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
    C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
    D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功
    （2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图2所示，回答下列问题．

    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是过滤；
    该操作中用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗，玻璃棒 （任写一个）若进行完该操作后，发现滤液仍旧
    浑浊，造成这一现象的原因可能是滤纸破了，仪器不干净，液面高出滤纸边缘（答一种即可）．
    ②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，操作③是消毒杀
    菌，这过程主要是物理 变化
    ③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO2，其中氯元素的化合价为+4．
    ④为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．氧气的工业制法是分离液态空气法，这是物理 变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al，它们组成物质的化学式为Al2O3，两种元素的质量比为9：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质属于混合物的是（　　）
    A．高锰酸钾B．冰水混合物C．干冰D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在相同分子个数的H2O2和H2O中，下列叙述不正确的是（　　）
    A．氢分子个数一样多B．氢原子个数一样多
    C．H2O2和H2O的质量比为17：9D．氢元素质量一样多

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    （1）①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作中玻璃棒的作用是引流还需要用到的仪器有ACE．（填字母代号）
    A．带铁圈的铁架台     B．酒精灯 C．漏斗   D．量筒    E．烧杯
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
    ③做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键．适用于饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙CaCl2和次氯酸钙 Ca（ClO）2．根据漂白粉的信息，请你判断漂白粉属于混合物（纯净物、混合物），关于漂白粉的说法中，合理的是：CD．
    A．氯化钙 CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2中氯元素的化合价相同
    B．氯化钙 CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2都是含有氧元素的化合物
    C．氯化钙CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2均属于化合物
    D．次氯酸钙Ca（ClO）2中含有原子团ClO
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份水样是硬水还是软水的具体方法：取样，加入适量的肥皂水，正当，产生大量泡沫是软水，产生大量的浮渣则是硬水．
    （3）氢气和氧气可以发生反应，该反应的过程可用下列图示描述．

    分析上图可知，在氢气燃烧的过程中，下列说法不正确的是D．
    A．氢分子、氧分子发生了改变    B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．一个氢分子由两个氢原子构成    D．水分子是由氢分子和氧分子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．根据要求填空
    （1）用化学用语填空
    ①5个锌原子5Zn ②2个亚铁离子2Fe2+
    ③保持氨气化学性质最小微粒NH3
    ④写出氧化铜的化学式，并标出铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O
    （2）选择序号填空：①部分结冰的蒸馏水；②水银；③空气中分离出来的稀有气体；④H2O2；⑤澄清石灰水；⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；⑦液态氧气；⑧二氧化锰．其中，属于混合物的有③⑤⑥，属于氧化物的有①④⑧．

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