某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案.请你一起来完成下列问题．(1)操作①的名称是溶解溶解(2)实施操作③时需要用到玻璃棒.其作用是搅拌.防止液滴飞溅搅拌.防止液滴飞溅(3)计算精盐的产率是66.7%66.7%,(4)若精盐的产率偏低.则可能的原因是BDBDA．过滤时滤纸有破损B．蒸发时液体有溅出C．溶解含有泥沙的粗盐时.加入的水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案，请你一起来完成下列问题．

（1）操作①的名称是

溶解

（2）实施操作③时需要用到玻璃棒，其作用是

搅拌，防止液滴飞溅

（3）计算精盐的产率是

66.7%

（计算结果保留一位小数）；
（4）若精盐的产率偏低，则可能的原因是

A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时液体有溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多
D．转移精盐时，蒸发皿中残留较多固体
（5）精盐中还含有CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为了除去可溶性杂质，依次加入过量的BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，过滤，再向滤液中加入适量的盐酸．实验中加入过量的BaCl₂溶液是为了除去

硫酸钠

，加入过量的Na₂CO₃溶液的目的是

除去氯化钙和过量的氯化钡

．

分析：（1）粗盐提纯的步骤为：溶解、过滤、蒸发；
（2）玻璃棒的用途有搅拌、引流、转移物质等；
（3）根据精盐和粗盐的质量可以计算产率；
（4）如果操作不当，可能造成较大的误差；
（5）氯化钡能和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠．

解答：解：操作①的名称是溶解．
故填：溶解．
（2）实施操作③时需要用到玻璃棒，其作用是搅拌，防止液滴飞溅．
故填：搅拌，防止液滴飞溅．
（3）精盐的产率是：

×100%=66.7%；
故填：66.7%．
（4）A．过滤时滤纸有破损，能使产率偏高；
B．蒸发时液体有溅出，能使产率偏低；
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多，不影响产率；
D．转移精盐时，蒸发皿中残留较多固体，能使产率偏低；
故填：BD．
（5）氯化钡能和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠．
故填：硫酸钠；除去氯化钙和过量的氯化钡．

点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题．

（1）操作①②③的名称依次是

、

；若在操作②结束后发现溶液仍浑浊，应采取的措施是

．
（2）实施操作③时玻璃棒要不断搅拌，直到

时停止加热；
（3）计算精盐的产率是

（计算结果取小数点后一位）；
（4）若精盐的产率偏低，则可能的原因是

（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多
D．转移精盐时，蒸发皿中有残留的固体．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请回答以下问题．

（1）在实施操作①前需先将粗盐磨碎，其作用是

便于溶解并除去其中的杂质

．
（2）操作②所需的玻璃仪器有

烧杯、漏斗、玻璃棒

，若该操作结束后发现溶液仍浑浊，则可能原因是

滤纸破损

（任答一点原因即可）．
（3）实施操作③时玻璃棒要不断搅拌直到

有较多固体析出

时停止加热．
（4）兴趣小组的同学通过正确的计算发现，实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低，则可能的原因是

BCE

（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损　　　　　　　B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足
D．将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后，用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E．转移精盐时，玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体
（5）兴趣小组成员查阅资料后得知，粗盐中除含NaCl、泥沙外，还含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等可溶性杂质，而过滤操作不能除去粗盐中的可溶性杂质，为此他们又重新设计了第二套实验方案．
提供的试剂有：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、饱和NaCl溶液．

①欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的

BaCl₂溶液

、过量的

Na₂CO₃溶液

；
②在滤液中加盐酸的作用是

除去过量的碳酸钠和氢氧化钠

．
（6）该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，量取水时选择的量筒规格是

500mL

（选填“50mL”、“100mL”或“500mL”）；读数时，若视线仰视（其他操作无误），则所配制溶液的溶质质量分数

小于

0.9%（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题．

（1）操作①②③的名称依次是

沉降

、

过滤

、

蒸发

，在实施操作①前需先将粗盐磨碎，其作用是

便于溶解并除去其中的杂质

，同时该操作①所需水的最佳量是

（已知20℃时食盐的溶解度是36g，填字母序号）．
A 5mL B 8mL C 12mL
（2）操作②所需的玻璃仪器有

烧杯、漏斗、玻璃棒

，若该操作结束后发现溶液仍浑浊，则可能原因是

滤纸破损

（任答一点原因，即可）；
（3）实施操作③时玻璃棒要不断

搅拌

（填操作方法），直到

大部分固体结晶析出

时停止加热．
（4）兴趣小组的同学通过正确的计算发现，实验所得精盐的产率比该粗盐中氯化钠的实际含量偏低，则可能的原因是

BCE

（填字母序号）
A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量不足
D．将含有泥沙的混合液全部倾倒入过滤器后，用清水洗涤玻璃棒和烧杯并将该液体一并倒入过滤器
E．转移精盐时，玻璃棒、蒸发皿中有残留的固体

（5）兴趣小组成员查阅资料后得知，粗盐中除含NaCl、泥沙外，还含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质．而过滤是一种将

泥沙

与水分离的方法，因此上一套实验方案不能除去粗盐中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为此，他们又重新设计了第二套实验方案．
提供的试剂有：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、饱和NaCl溶液．
①欲除去溶液I中的MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、过量的

BaCl₂溶液

、过量的

Na₂CO₃溶液

；
②在滤液中加盐酸的作用是

除去过量的碳酸钠和氢氧化钠

；
（6）该兴趣小组现利用提纯后的精盐配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要精盐的质量为

1.8

g，配制该溶液时所需要的水应选择

500mL

（选填“50mL”、“100mL”或“500mL”）量筒，读数时，若视线仰视（其他操作无误），则所配制的溶液的溶质质量分数

小于

（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案，请你一起来完成下列问题．
（1）操作①②③的名称依次是

溶解

、

过滤

、

蒸发

（2）实施操作③时玻璃棒要不断搅拌，直到

出现大量晶体

时停止加热；
（3）计算精盐的产率偏是

66.7%

（计算结果保留一位小数）；
（4）若精盐的产率偏低，则可能的原因是
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时液体有溅出
C．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多
D．转移精盐时，蒸发皿中残留较多固体
（5）精盐中还含有CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，为了除去可溶性杂质，依次加入过量的BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，过滤，再向滤液中加入适量的盐酸．实验中加入过量的BaCl₂溶液是为了除去

SO₄^2-

，加入过量的Na₂CO₃溶液的目的是

完全除去滤液中的Ca²⁺和Ba²⁺

．

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