练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某研究性学习小组，为了测定纯碱(假定只含氯化钠杂质)中碳酸钠的质量分数，称取纯碱固体11.2g，将其加入到50g稀盐酸中，恰好完全反应，使气体全部放出，得到氯化钠溶液56.8g。

        请你计算：

        (1)反应中产生的质量。

    (2)纯碱中碳酸钠的质量分数。

    (1)产生的质量：

    (2)设纯碱中的质量为x

       

        106                              44

        x                                                 

                                

     

    答：(1)反应中产生的质量为

        (2)纯碱中的质量分数为 

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况，从实地取回两块样品A和B，进行如下图所示的实验（图中部分反应产物被略去）．
    精英家教网
    （1）请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式．A：
     
    ；B：
     
    ．
    （2）写出下列转化的化学方程式．
    E→G：
     
    ；
    C→D：
     
    ；
    A+G→I：
     
    ．
    （3）所加试剂X可能是氧化物、酸、碱、盐中的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体的探究，请你分析并填空．
    精英家教网
    （1）写出图中有标号的仪器名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母），使用装置B制氧气还需做的一点改动是
     
    ．反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室制取氢气应选择的收集装置是
     
    、
     
    （填字母），如果用F装置收集氢气，气体从
     
    进入．
    （4）该小组成员查阅资料知道：实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体，不溶于水）与稀硫酸反应制取：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的发生装置是
     
    （填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
    （一）猜想与假设：
    猜想一：固体为CuCO3，理由：
     
    （用化学反应方程式表示）．
    猜想二：固体为Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈
     
    （填“酸”或“碱”）性．
    猜想三：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    （二）资料查阅：
    ①Cu（OH）2和CuCO3晶体均不带结晶水；
    ②Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
    ③无水硫酸铜遇水变蓝色．
    （三）设计与实验：
    Ⅰ．固体的获取：
    （1）将反应后的固、液混合物经过滤、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
    （2）判断固体已洗净的方法及现象
     
    ．
    Ⅱ．用下图所示装置，定性探究固体的成分．
    精英家教网
    （3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想
     
    正确；
    （4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想
     
    正确；
    （5）小组同学将装置按 A、
     
    、
     
    （填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的．
    结论：固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
    Ⅲ．固体成分定量测定：
    已知Cu（OH）2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃∽220℃．设固体的组成为aCu（OH）2?bCuCO3．小组同学用热
    分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，
    精英家教网绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，
    请根据图示回答下列问题：
    （6）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：
    AB段：
     
    ；
    CD段：
     
    ；
    （7）通过计算可得：a：b=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：a
    集气瓶
    集气瓶
    ，b
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．上述装置中应该选择的发生装置是
    A
    A
    （填字母）；但该装置在使用时需要进一步改进，说出改进的方法及其原因
    在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导气管
    在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导气管
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳所用的药品是
    石灰石和稀盐酸
    石灰石和稀盐酸
    ，应选择的收集装置是
    C
    C
    （填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    据统计，每年世界上银总消耗量的40%用于感光材料的生产，感光材料经曝光、显影、定影后，黑白片上的银有80%左右进入定影液，彩色片上的银几乎全部进入废定影液，所以废定影液中银的含量是十分惊人的．某研究性学习小组拟对某照相公司的废定影液进行实验处理，回收其中的银和溴．
    （一） 查阅资料可知：
    ①定影液（硫代硫酸钠，Na2S2O3）跟胶片或相纸上没有感光部分的溴化银反应生成Na3[Ag（S2O3）2]．
    ②在酸的作用下，Na3[Ag（S2O3）2]能转化为不溶性的Ag2S．
    ③溶液中有少量溴化银，可用锌将其还原出来．
    （二） 实验程序设计：

    （三） 试回答下列问题：
    （1）操作Ⅰ是
    过滤
    过滤
    ，移取坩埚可以使用
    坩埚钳
    坩埚钳
    ；
    （2）步骤③是滤渣中的Ag2S在氧气中灼烧，除了有银生成外，还有一种气体生成，则化学方程式为
    Ag2S+O2
      △  
    .
     
    2Ag+SO2
    Ag2S+O2
      △  
    .
     
    2Ag+SO2
    ；因此在步骤③之后还应用
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    溶液吸收此气体，以防污染空气．
    （3）本实验需配制20%的盐酸330mL（密度约为1.0克/毫升），需要30%的浓盐酸（密度为1.1克/毫升）的体积为
    200
    200
    毫升，需要加水的体积为
    110
    110
    毫升；配制时除需量筒、胶头滴管外，还需用的仪器有：
    烧杯
    烧杯
    、
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．
    （4）步骤④中发生的反应是Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，此反应属于基本反应类型中的
    置换反应
    置换反应
    反应；溴元素由
    -1
    -1
    价变为
    0
    0
    价；
    （5）溴难溶于水，易溶于有机溶剂，四氯化碳属于有机溶剂，化学式为
    CCl4
    CCl4
    ，操作Ⅱ中加入四氯化碳的目的
    溶解溴
    溶解溴
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案